人民网青岛9月12日电 办教育最根本的目标是提高教育质量。如何评判教育发展状况、矫正不良教育行为、引领区域和学校教育良性发展？9月12日，青岛市教育局率先全国大胆创新解决“瓶颈”，委托社会组织开展教育评估监测，依托中国海洋大学成立“青岛市教育评估与质量监测中心”，旨在深化教育领域综合改革，做到教育“管、办、评”分离。
青岛市教育评估与质量监测中心的职责是，在坚持依法公正原则的基础上，开展学前教育、基础教育、职业教育和高等教育等评估与质量监测体系的相关研究、构建和实施工作；研究制定教育评估与质量监测标准，组织构建教育质量监测基础数据库和系统平台，开发相关软件和监测工具；开展教育质量监测研究和专题调研，向教育行政部门提供决策建议，并负责出具监测报告；负责做好教育质量监测专业队伍培训工作，指导区市开展区域教育质量监测工作。
青岛市教育局的职责是负责全市教育评估与质量监测的中长期规划、年度项目任务和提供专项经费；以委托协议或政府采购的形式，向“监测中心”下达年度教育评估与质量监测项目和专项研究、开发任务；负责教育评估与质量监测结果的发布、使用和具有监测数据库所有权。
青岛市委高校工委书记、市教育局党委书记、局长邓云锋告诉记者，“中心”的成立是教育行政部门改变以往办教育既是“运动员”又是“裁判员”的自评办法，现在是“管、办、评”分离，有利发挥高等院校人才聚集的优势，解决教育评估和质量监测工作中专业人才不足的问题，构建全市教育评估和质量监测体系，带动社会化教育服务组织和体系的建设，为全市教育事业科学发展做出积极贡献。
中国海洋大学校长于志刚告诉记者，学校组建了一支由教育学、心理学、测量学、计算机科学、数学等不同学科领域学者组成的教育评价研究团队，围绕教育评价、学习科学与技术、大数据学习分析、教育信息管理等多领域开展研究，应用于督导和评估工作，已产生良好的社会效果。学校将为持续提高驻地教育的科学管理决策水平、不断增强教育的公共治理能力、提供智力支撑作贡献。
作者：刘颖婕 孙军
来源：人民网-山东频道
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