7月8日，2025年度国家科学技术奖在北京揭晓。自市科技局获悉，青岛14项成果获2025年度国家科学技术奖，其中牵头完成4项、参与完成10项。这是青岛科技创新交出的亮眼成绩单，一批优秀的科研团队用一项项硬核成果，在不同领域攻克了关键核心难题、填补了国内技术空白。　　名单显示，青岛此次牵头完成4个获奖项目。其中，中国海洋大学贾永刚团队牵头完成的“深海矿产开发工程地质环境原位观测技术与装备”项目、中国石油大学（华东）戴彩丽团队牵头完成的“耐温抗盐冻胶分散体系控水增油关键技术与应用”项目、山东第一医科大学附属眼科研究所史伟云团队牵头完成的“眼角膜供体替代产品关键技术体系及临床应用”项目均获国家技术发明二等奖；山...

□青岛日报/观海新闻记者 杨琪琪　　深海是一座巨大的资源宝库，富含锰、钴、镍、稀土等战略金属，具有巨大的开发利用潜力。中国是全球矿产消费与进口第一大国，布局国际深海矿产资源开发已成为事关发展全局的重大国家战略需求。然而，环境影响始终是制约深海矿产开发的卡点。　　7月8日，2025年度国家科学技术奖揭晓。中国海洋大学牵头完成的“深海矿产开发工程地质环境原位观测技术与装备”项目，获国家技术发明二等奖。该项目历经近30年产学研联合攻关，是目前我国深海采矿环境领域首个获得国家科学技术奖的项目，为长期困扰行业的技术难题提供了解决方案。　　“深海沉积物的工程地质性质及其在采矿扰动下的劣化效应，直接决定了环境影响。但...

2025年度国家科技奖今天在北京揭晓。青岛共有14个项目获奖，其中牵头完成4项、参与10项。四个由青岛科研团队牵头完成的项目，分别指向深海、油田、眼角膜和采煤沉陷区——跨度从万米深海到人体微观，每一个科研突破，都聚焦于国家重大战略领域。在中国的创新图谱中，写下青岛人的名字。

　　《教育部简报》〔2025〕第59期以《中国海洋大学实施蓝色梦想宏才培育计划着力打造优秀海洋人才培养高地》为题，单篇刊发学校培养优秀海洋人才的工作典型经验做法，全面实施课程思政质量提升工程，打造“海洋特色思政案例库”，构建“树人立新、谋海济国”课程思政新体系。作为这一思政新体系的重要组成部分，中国海洋大学轮机工程专业核心课程《工程流体力学》历经多年深耕，成功解锁了“深蓝引擎”的思政密码——课程团队将育人目标凝练为“追求流体力学真理，恪守工程伦理规范，服务船舶与海洋工程装备大国重器，担当行业使命”，形成了兼具海洋特质、工程底色与时代气息的课程思政新范式，为涉海类卓越工程人才培养注入了强大的思想引领力与...

□青岛日报/观海新闻记者 马晓婷 许诺 杨琪琪 王世锋 黄飞　　百年征程，光辉闪耀；踔厉奋发，实干笃行。连日来，习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话，在青岛教育文化卫生体育系统广大党员干部中引发强烈反响。大家一致表示，习近平总书记的重要讲话，坚定宣示奋进新征程、建功新时代的决心与信心，鼓舞斗志、明确方向。我们要以习近平总书记重要讲话精神为指引，践行以人民为中心的发展思想，在推进中国式现代化的新征程上坚定信心、接续奋斗，不断创造无愧于时代和人民的新业绩。勇担时代使命，把准前进方向　　大道之行，壮阔无垠。坚持“人民至上”，必须把满足人民日益增长的美好生活需要作为奋斗目标。　　“习近平...

　　暑假临近，中国海洋大学全国首批黄大年式教师团队负责人、国家级教学名师汪东风没有放假的打算，正准备启程赶赴云南省绿春县。　　汪东风与绿春县的“结缘”，始于2020年。当时，中国海洋大学作为教育部第二批参与定点帮扶工作的高校，与相隔2800余公里的云南省红河州绿春县携手。由此，牵出了一段教授帮扶茶农的云海茶缘。走，去茶场！　　十多年前，汪东风第一次到绿春县，心里五味杂陈。“那个时候，市场上的干茶1公斤只能卖到12元。”绿春县是少数民族聚居县、边境和山区叠加县，彼时茶叶种植覆盖4.6万户农户，占全县农业户的82%。　　“只有将茶叶的品质和价格提上去，才能帮助农民增收。”然而，到茶场去，对年逾花甲、两次车祸让眼睛...

　　近年来，高校毕业生人数持续居于高位，与此同时，大学生的就业观念更加多元，许多毕业生在择业过程中面临“不知所需、不知所选”的困境，对精准化、个性化和高质量的就业指导服务需求愈发迫切，这也对高校生涯教育提出了新的要求与更高的期待。　　当前高校生涯教育面临多重困境：一是行业岗位能力标准迭代加速，传统经验式生涯教育无法动态适配企业用人需求，培养供给与产业需求之间存在结构性错位；二是学生学业、实践、竞赛、日常表现等生涯成长数据分存于多个业务系统，信息孤岛现象严重，资源难以统筹整合利用；三是辅导员开展个性化帮扶缺少系统化数据支撑，对学生能力短板、发展困境识别滞后，生涯教育精准度不足，难以实现“一人一策...

　　近日，中国海洋大学管理学院2026届毕业生以宿舍为单位，为即将入学的2026级新生手写“家书”。会计学专业320宿舍的同学在信中写道：“希望你们替我们，把这间小屋的故事继续写下去，写得比我们更精彩。”这一场景同步发生在学院每一间毕业生宿舍，标志着学院本年度“薪火书信传承”活动的收官。薪火书信：家风赓续的笔端见证　　今年8月，2026级新生入住时，将在宿舍展板“家风传承区”看到学长学姐的亲笔书信与毕业全家福。此后每年，该区域都将叠加新的传承内容，一届届管院学子的精神积淀由此生生不息。这一封封手写信，不仅是经验的传递，更是青年一代对“小我融入大我”的自觉回应。这场跨越时间的对话，是管理学院“管·家”育人体系中...

　　“相较于洋流这样的大尺度运动，研究海洋中尺度动力过程对规划船只最优航线等大有裨益……”近日，中国海洋大学2024级博士研究生王海霖就自己的研究方向侃侃而谈。作为学校探索新时代海洋拔尖人才培养模式的首届学生，他曾以第一作者身份将自己的本科毕业论文发表在国际高水平期刊上。　　近年来，中国海洋大学实施蓝色梦想宏才培育计划，升级新时代海洋拔尖人才自主培养模式。“学校汇聚海洋学科顶尖资源，从学科专业、组织形式、培养机制、教育体系进行系统创新，培养更多胸怀蓝色梦想、堪当时代重任的优秀海洋人才。”该校副校长刘勇说。打破学科壁垒，创新融合培养　　“海洋学科具有战略性、交叉性、独特性与全球性的学科特性，这使得优...