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地院三下乡“代课教师”群体现状调研结束

作者:金珊来源:海洋地球科学学院发布时间:2016-08-20

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团队合影
  
    本站讯 7月14至18日,中国海洋大学赴四川社会调研队来到四川省南充市营山县开展暑期“三下乡”社会实践活动,调研团队考查了西部欠发达地区农村代课教师群体的生活现状。
 
    该团队由中国海洋大学的7名同学组成,此次社会实践活动围绕“西部欠发达地区乡村‘代课老师’的历史、现状和未来”主题,通过实地考察、采访相关负责人和与“代课教师”沟通等活动,切实了解西部欠发达地区“代课教师”现状,尝试为关于“代课教师”问题的解决建言献策。
   
    活动第一天,参加三下乡的同学们到达四川省南充市营山县柏坪乡小学,校长和书记对同学们到来表示了热烈欢迎。随后,同学们对校长和书记进行了采访,向其了解了该校的代课教师现状。
   
    第二天,团队又通过当地教育局人事股副股长了解了目前政府涉及“代课教师”群体的规章制度,并共同讨论了这一群体的发展趋势。
第三天,团队前往营山县骆市小学与十余名“代课教师”开展了交流座谈会,围绕工作、生活提出了一系列问题。
   
    随后,同学们对前几天的采访、调查的成果进行了整理和总结。
   
    “以往的大学生实践活动大多走形式——没有明确的主题,也就没有具体的策略、方法,最后得出的成果也显得很没诚意。”营山县教育局人事股副股长何福军对本次调研给与了高度评价,“这次‘三下乡’,切入点选得很好——是现状实实在在需要解决的问题。只有真正的深入到基层去听去看,才能真正提高大学生的实践能力,实现活动的初衷。”
 
通讯员:金珊

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