2015秋季学期教学督导工作启动会于9月24日在崂山校区行远楼召开。中国海洋大学副校长李巍然出席会议。
会上，教学督导汇报了夏季学期、秋季学期开学第一周各自听课调研的情况，就教学设施、教学环境、教学管理、课程建设、青年教师培养等相关教育教学问题表达了各自的意见和建议。
按照“督导结合、以导为主”的原则，本学期教学督导听课重点关注对象为首开课教师、中青年教师以及第29、30号《教学督导工作会议纪要》中提及问题较多的课程的任课教师。关注本学期参评课程以及近两年已经通过评估的课程，关注学校海洋科学专业、法学专业两个中外合作办学项目的授课情况。听课过程中，坚持“随堂听课”与“课后交流”相结合，肯定优点，指出不足，结合实际提出改进意见，推广先进的教学理念和教学方法。
本学期教学督导还将结合各自重点联系的院系，选择1-2位青年教师，进行一段时间相对集中的追踪听课，对其教学大纲、教学计划、教学设计、学习评价、教学研究等各个环节，进行相对全面的帮助与指导，通过“传帮带”，促进一批有潜质的青年教师在教学能力方面不断成长，从而带动更多青年教师改进教学、提升教学效果。
李巍然副校长听取了教学督导和职能部门负责同志发言，就相关问题进行了交流。他说，通过本次会议交流在教学理念、教学指导原则方面达成的一些共识，今后将更好地指导课堂教学、教师教学发展，这也是教学督导工作会议的目的所在。希望教学督导除了反映教学一线的具体问题之外，还要开展深入的分析和研究，达成共识，促进学校的教育教学工作。也希望督导参与近期正在进行的一些工作，例如行远书院的报告会和课程教学，现场听课指导，帮助教师提升教学效果，从教育学和教学方法上总结教育教学经验，使行远书院的办学模式和授课水平能够起到学校本科教学的标杆和示范作用。
人事处、教务处、学生处、高教研究与评估中心、教学支持中心、学习支持中心负责人参加会议，就相关问题发言交流。
通讯员：常顺
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