名师导航　前沿讲座

        

    忙碌的期末考试之后，我们迎来了一个小学期。在这个小学期中，各院都为同学们安排了充实的活动，别具一格，水产学院却为同学们精心安排了一次特殊的学习活动——将“名师导航　前沿讲座”搬进课堂，在七月十四日至七月三十日的十七天中，安排了三十名在学术研究上成绩卓越的知名导师为水产学院大一、大二以及大三年级的同学们进行精彩讲座。

关于“名师导航　前沿讲座”

    本次前沿讲座为水产养殖专业的同学们请来了麦康森、战文斌、温海深、潘鲁青等十八位知名导师；同时，为海洋生物资源与环境和渔业技术专业的同学请来了张秀梅、宋协法、任一平等十二位在学术研究上成绩显著的老师。其中，博士生导师麦康森教授、战文斌教授、李琪教授分别从事的水产动物营养与饲料学、水产动物病害学、贝类繁育与遗传育种与宋微波教授所从事的原生动物学研究构成了水产养殖四个主要的研究方向。

    “名师导航　前沿讲座”活动是水产学院的一个品牌活动，旨在通过邀请在水产方面从事不同研究方向的知名导师与大家进行交流、探讨，解决同学们对专业选择、专业学习、研究思维以及专业发展前景的困惑。自举办以来，在解决同学们的专业困惑、引导同学们科学学习方面起到了重要作用。水产学院利用小学期这个契机，邀请了三十名从事不同研究方向的导师为同学们讲授知识、答疑解惑。各位导师以自己的专业方向为立足点，讲授内容覆盖了学术知识、研究方法、科学思维、专业发展、专业前景以及为人处世等诸多方面。为各位水院学子提供了一份丰富的文化大餐。

老师谈名师导航
     各位教授为小学期中的授课内容做了精心准备，同时对这次活动予以较高的评价。其中，在与博士生导师潘鲁青教授的交流中，对潘教授作了简短采访。

记者：在这个小学期中，水产学院为同学们安排了“名师导航　前沿讲座”系列活动，对此，您的看法是什么？
潘教授：我认为这个活动非常有意义，也非常必要。尤其是对低年级同学而言，对于加深他们对整个学科的了解是有极大帮助的。在平时，因为课程安排等原因，低年级同学与各位教授接触的机会相对较少，联系不多，同学们有很多困惑和不理解得不到解答。在小学期中做出这样的安排，为同学们和教授们提供了一个交流平台，这对引导同学们学习、引领同学们成长以及为其未来发展指明方向有着重要的意义。

记者：针对大一、大二和大三不同年级的学生，他们有不同的特点，对此，您在授课过程中感触最深的是哪些方面？
潘教授：我主要是给大一和大三的学生讲课。我感觉大三的学生对于自己所学专业的相关情况还是比较了解的。而大一同学给我的感觉是一脸茫然，对水产这个专业不是很了解。相信这个讲座举办后，有助于同学们立足于本专业，放平心态，坚定学习本专业的信心。

记者：您最希望学生们从您的课程中收获什么？
潘教授：我希望学生们能够学到好的科研思路，正确解决问题的方法。希望他们能够学会如何面对科研工作，如何提高科学研究素质和科学研究水平。

记者：您对这个活动有哪些意见或者建议？
潘教授：希望同学们在听过讲座之后可以以班级或小组为单位讨论一下各自的收获。

同学眼中的“名师导航”

记者：在这个小学期中，水产学院为同学们安排了“名师导航　前沿讲座”系列活动。作为一名学生，你对此有什么看法，你从中得到哪些收获？
同学：首先，我想对在小学期中抽出时间为我们讲课的老师表示感谢。我认为小学期系列讲座是非常有意义的。教授们平日忙于研究，这次活动，为我们提供了一个与大师们面对面交流的平台。通过这个系列活动，我不仅深入了解了自己专业的前景与发展方向，而且也让我找准了自己的位置，为我选择将来的工作、科研方向提供了很大帮助。

记者：你认为在小学期系列讲座中所讲授的内容与平日课堂上所讲授的内容有什么不同？
同学：教授们平日讲课内容大多以课本为基础，学生除了认真学习课本知识外，更希望获得所学专业的前沿信息。小学期的系列讲座就很好的做到了这一点。我想这对同学们以后确定考研或者就业方向将有非常大的帮助。

小学期里的教学活动原本与平日的上课学习没有多大区别，讲座也是大学校园里常见的一种活动。然而，利用小学期中的宝贵时间，将“名师导航　前沿讲座”活动搬进课堂，合理有序的安排各种讲座活动，使讲座活动课程化，同时打破课本内容的条条框框，使授课内容多样化，为同学们提供了一个与知名导师“亲密”接触的平台，对于同学们树立正确的专业观念、获得科学的科研方法和设计自己的未来发展方向具有重要意义。这样的活动无疑是一种丰富的精神享受，丰富了我们的生活，开阔了我们的视野，为我们找寻到了前行的路。

文：殷效申  图：观海听涛 水产学院通讯部