【对标争先】机关党委：多措并举 努力推动机关政治理论学习取得实效

　　机关党委以科学理论为引领，以丰富载体为举措，以青年干部培训为重点，以助推工作为目的，多措并举，进一步提高机关党员干部的政治站位和行动自觉，努力推动机关政治理论学习取得实效。

一、以科学理论为引领，做好顶层设计

　　习近平总书记指出 “政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。”机关党委按照学校党委理论学习中心组学习指导意见和组织生活月度指导计划，集思广益，做好顶层设计，探索构建机关党建“行远自迩”学习品牌。围绕党的六大建设、加强安全稳定、提高服务意识和提升行政能力等，分版块、分系列制定了学习计划和安排。进一步夯实以机关中心组带头、各党支部重点组织和党员干部自学的三级理论学习体系，力争实现月月有主题，周周有活动，日日有收获。如：3月份系统组织学习了习近平在学校思政课教师座谈会上的重要讲话精神和《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《中国共产党重大事项请示报告条例》《党政领导干部选拔任用工作条例》等重要文件；4月份邀请宣传部陈部长以“学习十九大报告 谈中国共产党的文化自信”为题围绕党的思想建设举办报告会；5月份组织青年党员干部认真学习领会习近平在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话，倾听他们的心声；还组织听取了中国农业大学李桦教授“从梁家河到中南海——人民公仆习近平的成长之路”的专题报告，激励党员干部立志奋进。6月份将结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，为今年入党逢“五”和 “十”周年的党员，以“我的入党初心，我的成长之路”为主题，开展“政治生日”主题党日活动，赠送生日贺卡、书籍、召开座谈会等，重温入党誓词，共忆初心和使命。

二、以丰富载体为举措，倡导以学促行

　　机关党委大胆创新，注重线上线下结合、支部之间联合、校内校外聚合、理论实践融合，不断丰富“三会一课”、“主题党日”的内容和形式，引导政治理论学习与业务工作由“两张皮”向“一盘棋”转变。一是利用学习平台，进一步提高机关党员干部的政治站位。贯彻落实学校党委关于建好、办好、用好“学习强国”平台要求，组织党员完成注册，并实时在线学习，以发规处支部为例，4名党员截止5月20日人均积分达到3150分，做到了理论武装和业务工作两不误。二是以关注区域经济发展，助推一流大学建设为导向，增强机关党员干部的行动自觉。邀请西海岸新区军民融合办公室曲增祥副主任以“深化理解军民融合战略，加快推进一流大学建设”为题作专题报告，并举办了西海岸校区建设指挥部党支部主题党日开放观摩活动。三是鼓励党支部结对共建，更好地为师生服务。目前，已有多个支部成功对接如：党、校办支部与法学院博士生支部、组织统战支部与信息学院物理海技本科生支部、发规处支部与信息学院计算机系教工支部、研究生院支部与环科学院硕士研究生支部、财务处支部与中国银行市南二支行党委等，启动“牵手”共建。四是以重大活动为契机，提振精神，弘扬主旋律。如建校95周年“吾爱吾校”系列活动：与后勤保障处党委共同开展了“我为校园添一抹绿”党员植树活动；举办“我眼中里的海大园”手机摄影比赛；以庆祝新中国成立“70”周年为契机，拟举办“我与祖国共奋进，我与海大共成长”演讲比赛等。

三、以机关青年干部培训为重点，筑牢履职基石

　　机关现有教职工440余人，290余名党员（在职党员数量最多），设有23个党支部，覆盖26个职能部处，其中，科级及以下管理干部达160多人。为进一步拓展、提升机关青年干部的视野和素质，提高服务意识和行政能力，筑牢履职基石，计划用4年时间展开全员轮训。机关党委与组织部、党校于4月下旬举办了“行远壹期”青年干部培训班，组织了来自21个支部的41名青年干部到中组部南开大学培训基地参加学习。在课程设计上，采取课程定制、情景模拟和实践调研相结合；在管理运行上，精选骨干学员，实行班长总负责，组长抓落实；在效果展示上，鼓励学员自主设计调查问卷，自发进行意见反馈，统一总结收获，既充分调动了青年干部的参与度和主动性，也全面展示了青年干部的活跃度和能动性，增进了青年干部间的了解和友谊，为日后机关青年干部培训工作提供了一次有益的探索。

四、以助推工作为目的，营造干事氛围

　　一是依托学校和机关两级党建创新项目，实施“对标争先”建设计划，在去年已有2个校级一般创新项目、5个机关创新项目的基础上，将通过党支部项目成果展示、专家论证会等措施，进一步凝炼支部工作特色和创新点，助推业务工作更好开展。二是受学校党委委托将围绕“一流大学建设‘奋进之笔’”主题，牵头开展 “行远风采论坛”职能部处负责人工作交流活动，进一步凝聚共识，提高工作质效。三是结合机关党内评优，探索设立行远示范岗，培树勤勉工作，热情服务的典型，促进机关工作作风不断优化。

五、问题与思路

　　在各级党组织和职能部处的的领导和支持下，在机关党委委员们的努力下，在全体党员的配合下，机关党委开展了一些工作，但也存在着不少困难和问题。比如说：一是机关党委的总体协调作用有待进一步加强。机关党委的职责定位与其它二级党委不尽相同，较为特殊，与各职能部处的日常业务缺乏直接的关联互动。二是机关所属党支部的政治理论学习安排还不够平衡等。

　　下一步机关党委将按照各级党组织的部署要求，继续在落实机关政治理论学习“实”字上下工夫，助推学校一流大学建设。