[青岛宣传]开学，全新的“打开方式”

这几天，各式各样的“开学”，就像一部“大片”在全国各地陆续上映——

开笔礼、状元帽、着汉服、击鼓鸣志，气球拱门迎接、抽福袋和盲盒、老师为学生表演舞龙……各类“花式开学”创意不断。在新鲜、快乐的氛围中，学子们开启新的学习生活。

青岛育新小学一年级新生的入学适应课

同时，校长寄语、老师鼓励、学科规划、心理辅导等多姿多彩的“开学第一课”纷纷开讲。主题标新、金句频出、点子不断，不仅给学子以启示，更频频“出圈”，网上网下引起共情共鸣。仪式感满满，“花式开学”映衬着“花样年华”。

一

“开学”的历史，和“教育”的起始一样悠远。

《礼记·学记》有载，当时的大学开学时，会举行体现尊师重道的庆典仪式，天子诸侯要派官员参加。仪式上，会用水芹、水藻等物品隆重地祭奠先圣、先师。庆典过程中先要奏乐、击鼓，之后召集学生依次进入教室，开始求知求识生涯。

开学，对于每一个莘辜学子的意义不言而喻：告别假期生活，开启全新的学习阶段。至于那些初入校门的六岁小童，开学则意味着踏上漫长的求学之路，是一生的重要节点。由是观之，形式多样的开学礼和“第一课”，是让学生们信心满满启新程的含义深邃的“打开方式”，值得每一所学校费一番心思。

青岛八大峡小学举行开笔礼入学仪式

可文可武，仪式感满满。一些学校结合中华传统礼仪，精心设计了古韵十足的开学礼。比如，青岛八大峡小学的一年级新生身着汉服，在悠悠的古乐声中，通过“正衣冠、拜先师、朱砂启智、击鼓鸣志、启蒙描红、生行谢礼”六个环节，让孩子们感受古老的“开笔礼”，浸润中华优秀传统文化的博大精深。又如，一些学校采用严格的军训形式锤炼学生意志。在青岛五十八中，沿海岸线30公里拉练已成为新生“开学第一课”的传统项目。

校内校外，场景感十足。一些学校和老师邀专家、请学者，到田间地头、访名人故居，给学生们提供深刻体验和感悟的现实场景。江苏淮安某小学把“开学第一课”搬进吴承恩故居，孩子们与孙悟空的扮演者六小龄童现场互动，一堂生动鲜活的《西游记》大讲堂精彩呈现。一些学校邀请天文学家、海洋科学家带领学生“上九天”“下五洋”，了解科技创新成就，激发爱国情、强国志。还有的学校把“开学第一课”放在田间地头，让学生体验耕耘的辛劳，收获的喜悦。

青岛五十八中新生拉练

形式多样的开学礼和第一课，是老师和学生共同开启新学期的重要仪式。师与生，教与学，过去和未来，在轻松又庄重的氛围中得以更好融合。

二

学校之所以重视开学礼、“开学第一课”，源自对“第一天”“第一次”的重视。举行各种各样的庆祝典礼、纪念仪式，不仅为图个好彩头，更是对美好未来的期许。对孩子们来说，新学期是刚刚开启的一段新旅程，内心有期待也有焦虑，有坚定也有彷徨。精心组织“开学第一课”，给孩子们鼓士气、添信心，十分必要。

青岛香江路小学某班级老师身着汉服迎接一年级新生入学

良好的开始，是成功的一半。“开学第一课”上，有满满的祝福。清华大学校长王希勤寄语新生，“勤而行之，日有所进”；上海交大校长丁奎岭祝愿新生，“探索未至之境，拥抱无限可能”；中国石油大学校长吴小林鼓励新生，“未来的无限精彩，等待着你们创造！”……校长们精彩的开学致辞，以殷殷希望之声，传递出正向的理念、情感、价值观，给站在新起点的学生们加油鼓劲，为前行导向护航。

每一次起跑，都要蓄足力量。“开学第一课”上，有梦想的火种。一些学校会花很大心思和力气，邀请大师、科学家、奥运冠军等走进校园，与学生交流互动。这些重量级人物或有着渊博学识，或有着深邃思想，或有着丰富阅历，或有着超凡意志，他们的一句话、一个故事、一段经历，或许就能点亮学生的梦想，成为他们前进的动力。

青岛一中开学典礼

在古文中，“开”字两旁为两扇门，表示用双手打开门栓。作为课堂的主角，学子们能够从所上的“开学第一课”中，接收到重新出发的“信号”，收拾好心情，快乐出发，从而打开一扇扇充满期待、充满希望、充满信心的校园时光之门。  

三

从古至今，开学仪式发生了很大变化，“开学第一课”也形式更多样、内容更丰富。但无论怎么变，教育本身的永恒议题则一脉相承，一以贯之，如尊师重教、立德树人、以人为本等。

立德树人始终是“开学第一课”的主旋律。为了一篇开学致辞，校长字斟句酌；为了赋予开学典礼上的每个环节更多意义，老师费尽心思。因为每一句话、每一项活动，都承载着更新更深的教育理念、情感和价值观。正向引领、润物“有声”，“开学第一课”的“定调”至关重要。

中国海洋大学本科新生入学

讲好第一课，也讲好每一堂课。大学的专业课不只是“学术”“专业”，中小学的语文、数学课也不仅有汉字和数字。西哲有云，教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。在这个复杂交互的过程中，哪一门课程都不应缺位。

一方面，从学生的视角出发，清楚他们在想些什么、需要什么、期望什么。另一方面，拓展工作格局，整合多方资源，扩展课堂半径，覆盖课堂、校园、社会，凝聚全社会育人合力，让青少年在校内校外大课堂里体味生活变化、感受时代发展，真正做到学而信、学而用、学而行。

当下，“开学第一课”已不只是开学时间意义上的一堂课，也不是囿于教室的一堂课，而是打破了时间、地点、形式等限制，不断创新育人载体，丰富育人内涵的大课堂。

听，“开学第一课”的铃声已经响起。窗外有风景，手里有课本，心中有梦想，眼里有未来。这段弥足珍贵的校园时光，定会带给你新的成长，让你的人生更加精彩。

新闻来源：2023年8月28日[青岛宣传]开学，全新的“打开方式”