黄菲
海洋与大气学院海洋气象学系主任、教授
1996年，初出校园的黄菲怀揣着教书育人的梦想走进了坐落于青岛海滨的海洋大学。当时的教育战线正值前面退休高峰、后面青黄不接，初生牛犊不怕虎的黄菲经过短期培训，很快进入教师岗位，承担了大气科学本科生的专业基础课天气学原理，并积极推行教学改革，根据课程特点在学院内最早使用全程多媒体教学，编写多媒体课件和网络教程，并搜集历年考研题库，为考研学生提供详实的网络资源。之后又先后开设多门本科生及研究生专业课，并始终坚持开展教研改革，积极研发教学课件、探索改革考试方式，注重培养学生实践能力。
每一次人才培养方案的修订都伴随着新课程的增设，黄菲都自告奋勇承担起新设课程的教学，比如气象资料分析课程，该课程旨在提升学生编程和大数据处理能力，她一切从零开始，编讲义、做课件，并联合信息中心自主开发了智能化考试系统，使该课程完全实现上机考试，不仅杜绝了学生考试作弊，更考察了学生动手操作能力。经过多年的研究与实践，黄菲逐步探索出独具特色的教学风格、教学方法和教学手段，主讲的天气学原理建设成为省级精品课程，荣获山东省高等学校优秀教学成果二等奖1项，中国海洋大学优秀教学成果奖多项。
作为学校气象学的学科带头人，黄菲始终以培养高素质创新型人才为宗旨，因材施教，根据每个学生的特点，推荐其最适合的研究方向和科研道路，同时注重培养学生的创新能力和思想品德，打造了一支严谨、团结、求实、创新的科研团队。十多年来共指导博士研究生12名、硕士研究生34名，学生现已发表高水平学术论文70 余篇，其中SCI论文30余篇，毕业生深受用人单位的欢迎。
立德树人是党对教育根本问题的时代回答。身为党员，黄菲始终关心关爱学生的成长成才，特别是对“特殊”学生尤为关注。全聋的残疾学生小王是黄菲最为特殊的一位研究生，他只能靠助听器才能有模糊听力，甚至需要通过读唇语来理解老师的讲课内容，黄菲在每次组会报告和讨论时，都要求其他学生看着小王发言，并鼓励他用不太标准的发音大胆表达其科学思想；助听器戴久了会造成头痛等不舒服，黄菲就让他回宿舍休息后再单独找时间给他补课。在团队互助、友爱、和谐的科研氛围下，小王很快成长为组里的科研能手，还荣获校长奖学金等多项奖励。
逐渐地，接手“特殊”学生已经成为黄菲的习惯。她曾指导过一名因特殊原因四年没能毕业的硕士研究生，就在这名学生面临即将结业的关头，黄菲了解到情况后立即申请把该生转入自己名下，指导其完成学位论文顺利毕业，并根据学生特长将其推荐至研究所深造，该生后应聘至物理海洋教育部重点实验室成为科研骨干。近些年黄菲已接手3 位存在心理危机可能的学生，她认为每个学生都有其闪光点，发现并放大学生的优点，为学生量身订制适合他们的研究方向并加以引导，最终学生们都顺利毕业，走上了心仪的工作岗位。
黄菲一直以饱满的热情积极投身到学校的各项工作中去，她先后获得山东省青年科技奖、教育部新世纪优秀人才、中国海洋大学巾帼建功标兵、优秀共产党员、中国海洋大学“立德树人优秀导师”等荣誉称号。展望未来，她会恪守着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的古训，在教书育人路上，求索不止。
编辑：刘莅
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