本站讯 9月4日，高等教育研究与评估中心、教学支持中心举办了2025年秋季学期课程评估解读答疑交流会，助力参评教师深入理解课程教学评估，提升课程教学质量。高等教育研究与评估中心、教学支持中心主任段善利主持。
教学支持中心副主任姜永玲以“BOPPPS教学设计”为主题作报告，她首先以问题“你对教学设计的理解是怎样的？”引入BOPPPS教学设计理念，结合实例从六个部分详细讲解了BOPPPS教学结构：导入（Bridge-in）、目标（Objective）、前测（Pre-assessment）、参与式学习（Participatorylearning）、后测（Post-assessment）、总结（Summary），并引导参会教师思考这6个阶段背后的深意与独特作用，激发全场思维碰撞。
高等教育研究与评估中心副主任何培英以“教学评估中需要注意的几个点”为主题，剖析了教学设计与教案的要点与技巧，并结合教学评估指标体系介绍了评估过程中需要注意的几个点，帮助教师们更好地规划教学过程。高等教育研究与评估中心秘书王淑芳详细介绍了2025年秋季学期课程评估工作的具体安排，使教师们清晰知晓评估工作的各项流程与时间节点。
段善利最后就历年来参评教师高度关注的评估问题详细进行了解答。他指出，课程教学评估的宗旨在于“以评促改、以评促建、评建结合、重在提高”，希望参评教师与评估专家同向同行，努力提升教学能力与水平，打造高质量教育教学。
文：常顺
编辑：常顺
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