半岛都市报9月8日讯(记者 张同顺)教师是一种奉献的职业，去边远地区支教，更是需要一种风险精神。近日 ，中国海洋大学大学生支教写下6万字支教日记的事迹广为传播。记者了解到，支教学生张琦于2013年从海大本科毕业，当年8月开始在贵州支教，今年6月结束。近一年的时间里，张琦把每天的经历写进日记 ，记下了支教的感受及当地教育现状。这6万字的日记，张琦打算将其出版，感染和影响更多的人支援西部教育。
张琦是海大2009级汉语言文学专业学生，2013年本科毕业时参加本校支教保研，到贵州铜仁市德江县煎茶镇煎茶中学支教。“我是2013年8月13日到的煎茶中学，支教的前两周，是我学会自我照顾的过程。”内蒙古包头市区长大的张琦说，在去支教之前，她连做饭都不太会，但进入煎茶中学之后，必须一切自己来。“改变最大的是，支教让我从一名学生变成了老师，角色的转变让我不断成长。”张琦说，当地老师不怎么说普通话，一开始她一本正经用普通话讲课，有不少学生起哄。“于是我试着改变，试着让课堂变得有趣，下课经常和同学们谈心，慢慢同学们才适应我。”
“这些故事我都写在日记里，这是我成长的足迹。”张琦说。
在支教的日子里 ，张琦和一起支教的同学们不单单支教，还深入调研当地教育现状，经常帮扶当地的贫困学校、学生。在煎茶中学周边的一所小学，名字叫桂花小学。“这个小学只有19个学生，一间教室，一个老师。孩子们生活条件都很差，为了帮助他们，我们经常在周末到桂花小学给孩子们补课，给孩子带零食和礼物。”张琦告诉记者，他们海大研究生支教团的微博也起到很大作用，他们利用微博发动给桂花小学捐款，帮助不少孩子改善生活。
记者了解到，张琦从本科开始就非常优秀，早早加入了中国共产党，一直是班里的团支书，学习成绩也名列前茅。对写下6万字的日记 ，张琦已经与出版社联系想出版。“支教的日子让我学会了为别人付出，日记能出版的话，会影响和感染更多的人，对西部教育事业奉献爱心。”张琦说。
中国海洋大学于2001年首次参加青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团的招募工作，自2004年开始向贵州铜仁煎茶中学输送支教志愿者，支援煎茶中学现已10年。
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