全国人大代表、中国海洋大学校长吴德星表示，异地高考有利于教育公平
大众网北京3月4日讯 3月3日，教育部部长袁贵仁表示，异地高考方案10个月内公布，与山东政策思路一致。此消息一出，迅速成为全国“两会”上代表委员们热议的话题。今天下午，在回答大众网《代表网友‘对对碰’》栏目网友问题时，全国人大代表、中国海洋大学校长吴德星表示，地区间教育资源的不平衡在一定程度上导致了教育的不平衡，而即将推行的异地高考改革有助于打破这种不平衡的局面。同时，全国人大代表、青岛大学副校长邵峰晶建议，异地高考改革要严格“准入条件”，户籍限制不能完全放开，防止考生大量向低分区迁移，产生新的教育不平衡问题。
网友问题：全国推行异地高考后，是否会产生新的不公平？如何避免“高考移民”？
代表观点：异地高考改革有助教育公平
对于山东将要推行异地高考改革政策，全国人大代表、中国海洋大学校长吴德星表示非常赞成。他说，由于历史原因，全国高等教育资源的分配不十分协调，有些地方高校比较集中，有些地方高校比较少，由于高考受到户籍限制，教育资源的不平衡带来了教育公平问题，而异地高考改革将改善这种不平衡的局面。
“受户籍限制，山东的考生往往比较吃亏”吴德星举例说，山东省一方面著名高校相对较少，另一方面又是高考的生源大省，所以在高考录取时，山东省的考生要考很高的分数，才能够进入国内优质的大学，这在一定程度上就是一种教育不平衡。他认为，随着异地高考改革逐渐在山东及全国其它省份推行，户籍政策放宽后，可能对山东的教育起到带动作用。
代表支招：户籍限制不能完全放开 防止变相“高考移民”
而除了同样对异地高考改革表示支持外，全国人大代表、青岛大学副校长邵峰晶还建议，高考户籍制度的“准入门槛”应该逐步放开，但绝不允许低分数线地区的户籍生们，随意在其它地方考试，否则有可能导致变相“高考移民”。
邵峰晶举例说，如果一个学生在高分数线的城市学习，然后把户籍放到低分数线的地区，但在高分数线的区域参加了高考，其考分回到低分数线地区参加录取后，自然对考试所在地的其他考生来说，产生了一种不公平。另一方面，由于不同地区的考试分数线不同，如果没有了户籍限制，大量学生向低分区迁移，这对当地学生来说，有可能带来一种新的不公平。
邵峰晶建议，异地高考改革要根据不同地区的类型，户籍限制有条件的放开，而且教育部门应该在“准入条件”上严格把关。
相关链接：
2012年2月29日，《山东省普通高校考试招生制度改革实施意见》，决定从2014年起稳步推进高校考试招生制度改革，从2014年起，逐步统一全省各批次的录取控制分数线。同时，凡在我省高中段有完整学习经历的非户籍考生均可在我省就地（所就学的高中段学校所在地）报名参加高考，并与我省考生享受同等的录取政策。
作者： 王磊
来源： 大众网
编辑：系统管理员
责任编辑：系统管理员
