陈耀竹教授认真演讲
本站讯 大学传媒教育应如何发展一直是学术界热议的话题。11月3日下午，“数位汇流下传播教育探析——以铭传大学传播学教育为例”专题讲座在图书馆第二会议室开讲，主讲人为铭传大学传播管理学系专任教授兼传播学院院长陈耀竹。本次人文讲座由文科处、文学与新闻传播学院主办。与会的嘉宾有中国海洋大学宣传部部长丁林、文学与新闻传播学院副院长傅根清及老师俞凡。
开讲后，陈耀竹用一系列数据说话，介绍当前台湾传媒行业存在的现状——既是热门专业却又是弱势行业。“然而，台湾传播系所教育也面临诸多挑战。”陈耀竹从五个方面进行论述了挑战。他首先谈到媒体环境快速变化和数位化潮流趋势所带来的影响，“报纸广播的时代即将走入历史，现在的年轻人像我儿子已经不再阅读报纸。你们这一代无法感受到什么，但作为老一代，我感到压力很大。”关于公民记者的兴起这一方面，他则认为当前很多领域的人也可以进入媒体界，而这些人的敏感度并不比界内人差。对此，他提醒在座的同学们要引起足够的警惕。
接着，他图文并茂地向听众讲解铭传大学传播学院的主要特色。“在我们这里大一大二不分系，所有的知识都要涉及。”铭传大学突破传统的教学模式，鼓励学生辅修其他院系的课程，从而更好地培养多元化的人才。对于新闻传播系的学生，学校十分强调他们参与从实习到实验再过渡到实践的过程。陈耀竹还为大家演示了该校由新闻传播学院制作管理的“数位多媒体实验平台网页”，建议同学们多参加相关的活动与比赛，以更早地得到更多的实物经验。
讲座之后他接受同学们的提问。一个同学问学习社会科学的毕业生就业与学习自然科学的毕业生相比有什么优势，他巧妙地回答道：“研究社会科学是现在已知，未来不知；而研究自然科学则是未来已知，现在不知。”新闻传播学类2010级王琪在讲座后接受采访时说：“我觉得台湾与大陆学校的确存在一些差异，不管是设施还是教育理念。而大陆的学校更注重理论，在台湾的大学更注重实践，显得更有趣。”
文：项陈媛 图：岳笑梅
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