为规范和简化健康证明办理，进一步落实分区分级精准防控策略，强化人群分类健康管理，提高出行认证效率，3月11日，山东省政府印发《关于加快山东省电子健康通行码互认应用的工作方案》通知，在全省全力推行电子健康通行码。当日，我市发布《致全市市民推广应用山东省电子健康通行码的一封信》，在全体市民及来青人员中广泛推行电子健康通行码。3月17日，省委新冠肺炎疫情处置工作领导小组（指挥部）办公室印发《关于进一步加快健康通行码跨地区多场景普及应用工作的通知》，增加了“场所码”功能普及多场景应用，进一步推动健康码跨省互认。

根据市疫情防控指挥部办公室《关于进一步加快推进山东省电子健康通行码推广应用工作的通知》（青防指办第307号）要求，现就在我市机关事业单位推进电子健康通行码推广应用有关事宜通知如下：

一起来听北京外国语大学心理健康教育与咨询中心主任石薇、北京林业大学心理健康教育中心咨询师李东艳详解，疫情期间常见心理问题如何调整。

受疫情影响，全国多地尚未开学。“宅家学习模式”给不少学生带来焦虑、烦躁、沮丧等情绪困扰。心理教师提示，应正视负面情绪，通过行动调节、主动交流等化解。

一起来听上海交通大学心理咨询中心主任杨文圣、南京大学心理健康教育与研究中心主任费俊峰详解，疫情期间师生常见心理问题如何调整。

全国广大人民群众： 　　爱国卫生人人受益，疫情防控人人有责。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国人民同舟共济、众志成城，新冠肺炎疫情防控取得显著成效。道阻且长，行则将至。值此第32个爱国卫生月来临之际，我们号召全民积极参与爱国卫生运动，为巩固疫情防控成果继续贡献自己的力量。我们联合倡议： 　　爱国爱家，守望相助。

结合《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》，课程详细讲述了高校师生在疫情防控期间的个人防护知识。

预防新冠肺炎，防护知识问答。

课程重点讲述了中国历史上的防疫斗争和中华民族从磨难中奋起带来的启示。

课程以《善待动物 和谐共生》为题，介绍了人类冠状病毒的动物起源，讲述了野生动物在自然系统中发挥的重要作用，为人与野生动物和谐相处提供了三方面的建议。