【中国自然资源报】中国海洋大学海洋材料创新人才培养模式探索实践

崔洪芝 杜军华 刘爽

　　深耕蓝色国土、聚力向海图强。海洋材料是支撑深海探测、极地科考、海洋资源开发与高端海洋装备制造的核心基础，相关领域亟须大批高水平创新人才，而学科交叉不足、产教协同不畅、国际视野薄弱，是目前相关领域研究生培养普遍存在的共性难题。

　　作为我国海洋高等教育重镇，中国海洋大学坚守“崇尚学术、谋海济国”初心，立足独有海洋办学优势，紧扣国家战略重大需求，直面育人痛点重构培养链条，创新打造铸魂强基、实战赋能、融通共育三位一体海洋材料育人体系，走出一条契合国家需求、特色彰显的海洋材料创新人才培养道路。

铸魂强基：立足深蓝课堂，融通思政与专业双向育人

　　育才先育魂，立业先立心。针对思政与专业教学割裂、战略育人导向不足等问题，学校依托独有海洋科教资源，搭建海陆联动、虚实相融的特色课程体系，让价值引领贯穿人才培养全过程。

　　海上流动课堂，厚植报国初心。依托“东方红”系列科考船，打造行走于万里海疆的海上思政课堂，让研究生亲历真实海洋科考环境，体悟海洋科研工作者坚守深海、无惧风浪的使命担当。联动北海舰队共建海防思政实践基地，聚焦海洋领域关键核心技术短板，强化青年学子国防意识与攻坚信念，立志破解海洋材料领域“卡脖子”难题。

　　国重阵地联动，传承工匠精神。携手国家深海基地、崂山实验室等国家级重大科研平台，依托“蛟龙”号、“深海一号”等国之重器开展党建共建与育人联动，将大国重器研发故事、深海科考攻坚历程融入日常育人全过程。常态化开设卓越大讲堂、名师对话沙龙，邀请院士大咖、行业总师面对面分享科研心路；牵头打造国内首个文理工交叉海洋特色研究生课程，搭建海洋材料专属云端思政案例库，收录深海装备研发、极地材料防护、海洋工程防腐一线攻坚案例，让榜样力量可感可知、思政教育润物无声。

　　学科交叉融合，夯实专业根基。聚焦“海洋﹢材料”交叉特色，打破单一材料学科授课局限，立足海洋极端服役环境重构研究生知识框架。牵头编撰国内首套海洋材料专业系列教材，搭建海洋装备材料、海洋防护材料等特色课程群，补齐海洋场景下材料专业教学短板。推行校内理论课堂、企业实景课堂双轨并行，邀请行业一线专家入校讲学，同时依托深海极端环境模拟平台、极地装备防护试验资源搭建云实践平台，依托国之重器打造“蛟龙探海”“雪龙探极”等沉浸式云课堂，构建理论学习、工程验证、智能实践一体化教学闭环，推动教学模式向智能化、实战化转型。

实战赋能：依托国重平台，打通科研与教学内在链路

　　科研是最好的课堂，工程是最优的考卷。为破解高端科研平台育人功能闲置、研究生脱离真实工程场景、创新能力纸上谈兵等问题，学校依托多个行业龙头平台，搭建全链条实战化科研育人体系，让研究生在国家重大任务中经风雨、长本领。

　　锚定国家刚需，搭建全链条实践载体。联合国家深海基地管理中心、中国船舶重工集团、高端装备涂料全国重点实验室等涉海单位，整合深海试验、舰船材料、海洋特种涂料等稀缺工程资源，建成10余个省部级以上科研育人平台，形成从实验室材料研发、近海装备验证到深海极端环境服役考核的完整实践链条，全方位还原海洋材料真实服役工况。

　　名师团队领航，深耕重大科研攻关。汇聚海内外顶尖科研力量，组建高层次领军人才为骨干的10余个涉海科研育人团队，带领研究生全程深度参与极地科考、深海开发、海洋防腐、海洋能源等国家级重大科研项目50余项。坚持真题真研、真事真练，让研究生直面海洋工程真实技术难题，在协同攻关中锤炼原始创新能力与复杂工程问题解决能力，科研团队多项成果斩获国家级、省部级重磅科技奖励。

　　科创资源转化，以研促教双向赋能。学校建立科研成果反向反哺教学长效机制，将重大科研项目、典型工程失效案例、获奖技术成果系统化转化为专业教学案例、研究生创新课题与学科竞赛选题。搭建校、省、国家三级科创竞赛培育体系，常态化举办全国性海洋材料学术论坛，汇聚全国高校青年科研人才交流互鉴，营造崇尚创新、敢于突破、立足深蓝的浓厚学术创新氛围。

融通共育：聚力多方协同，构建产教国内国际双循环育人生态

　　单一办学模式难以适配高水平创新人才培养需求，学校坚持开门办教育、协同育英才，补齐校企校所联动不足、国际育人视野狭窄短板，构建国内产教融合、国际学术互通的全方位融通育人格局。

　　产教深度融合，精准对接产业需求。全面推行学业导师、思政导师、行业导师三位一体培养制度，吸纳企业总师、一线首席工程师全程参与研究生培养全过程，将产业技术难题攻克成效纳入研究生核心评价标准。深耕校企、校所协同育人，联合涉海央企、地方龙头企业共建联合实验室与研究生联合培养基地，参与共建省级卓越工程师学院，打造全国首个省级海洋材料现代产业学院、省级未来技术学院。面向海工装备、极地防护、深海探测等人才紧缺领域，推行工学交替培养模式，实现人才培养供给侧与海洋产业需求侧精准匹配。

　　中外双向融通，拓宽全球学术视野。立足海洋材料全球科研前沿，依托国际联合科研平台，组建跨国联合科研课题组，聘请多位海内外院士牵头开展跨境科研合作，联合指导研究生攻关国际前沿海洋材料难题。汇聚多国行业顶尖专家组建国际化教学团队，引进世界一流高校优质课程资源，联合打造7门特色国际化课程，年均授课200余学时，实现研究生全覆盖，助力研究生立足中国深蓝、放眼全球海洋，全面提升国际学术竞争力。

成效彰显：育人模式可复制可推广，深蓝人才赋能海洋强国建设

　　学校紧扣海洋强国建设，深耕海洋研究生教育改革，持续完善海洋材料研究生育人体系，围绕科创赋能、育才固本、强师筑基、产教融聚、示范领航五大方向全面提质，人才培养、科创产出、师资建设、平台资源、辐射推广成效显著，特色育人成果持续彰显。

　　科创能力跨越式提升，在读学子成果丰硕。依托沉浸式科研育人模式，研究生近五年发表学术论文1300余篇，授权发明专利200余项，多项专利落地转化。斩获“挑战杯”、中国国际大学生创新大赛等省部级以上科创奖项170余项，获评省级优秀学位论文40篇、省级研究生创新成果30余项，学生原始创新与工程实践能力提升成效直观可见。

　　人才培养质量过硬，毕业生扎根深蓝一线。一批高素质海洋材料研究生奔赴涉海央企、国家级科研院所、高端装备制造企业等，扎根深海装备运维、海上新能源建设、极地材料防护、海洋平台防腐等国家重大工程一线，成长为包括“全国劳动模范”等在内的行业领军骨干与基层先锋，用专业力量守护万里海疆。

　　师资梯队梯度完善，育人水平持续提升。建成名师引领、行业专家支撑的立体化导师队伍，汇聚欧洲科学院院士、全国杰出专业技术人才等各级领军人才；联动多个涉海龙头单位，组建涵盖院士、企业总师、首席科学家等行业精英在内的80余人行业导师智库，形成覆盖海洋装备、海洋能源、海洋探测等方向的协同育人师资矩阵。

　　科教产教深度耦合，教学资源体系日趋完备。依托国家级科研平台，建成10余个省部级以上科研创新平台，以及极地极端环境材料试验场、深远海观测平台等系列特色实践平台。持续完善特色教材、精品课程、教学案例、创新课题一体化教学资源库，30余项教学改革项目、课程思政课程获批省部级立项，发表60余篇教研论文，成套海洋材料特色教材面向全国高校推广，筑牢海洋材料研究生教育教学根基。

　　育人模式示范引领，改革经验辐射全国。相关育人模式与改革经验已被国内20余所重点高校借鉴落地。多次在全国材料学院院长大会、中国材料大会、全国涉海高校人才培养研讨会上分享育人经验，育人成效获《光明日报》《中国教育报》及山东新闻联播等权威媒体报道，为全国高校服务海洋强国建设、培养涉海领域创新人才提供可落地、可复制的海大方案。

　　向海图强不止步，育才报国启新程。中国海洋大学将持续深化教育、科技、人才一体化战略布局，持续优化海洋材料研究生培养体系，深耕深蓝沃土，培养更多胸怀蓝色梦想、堪当时代重任的优秀海洋材料人才，为我国海洋科技自立自强、现代海洋产业高质量发展持续贡献力量。

新闻链接：【中国自然资源报】逐梦深蓝 铸才兴邦 中国海洋大学海洋材料创新人才培养模式探索实践（2026年6月11日 5版）