本站讯 为深入推进海洋科学拔尖学生培养，提升拔尖学生实习实践能力和国际交流能力，培养学生全球视野，崇本学院选派10名学生于11月19日至11月28日赴澳大利亚开展了为期10天的南太平洋认知实习。认知实习由学院导师宋德海、庄昀筠全程带队并指导，通过野外考察、学术研讨和文化交流，深入探索了以澳大利亚东海岸为代表的南太平洋沿海独特的自然地理特征、丰富的生物多样性以及全方位的海洋生态保护与治理策略，并沉浸式体验了澳大利亚多元的城市文化与原住民文化。
澳大利亚是南太平洋的明珠，占有大洋洲绝大部分陆地，四面环海，海岸线长达三万六千多公里，拥有多样的地质景观和气候特点，生态环境极为丰富，为全球17个超级生物多样性国家之一，并设立了全球最大的海洋保护区，为海洋科学实习实践提供了得天独厚的条件。实习期间，团队考察了澳大利亚昆士兰州的多个生态环境，包括海岸湿地、淡水沼泽、亚热带雨林、潮间带、红树林、珊瑚礁、海草床等，以及海岬峡谷、砂质海岸等地质景观，对当地的生物多样性、地貌特征、理化环境特征等进行了实地调研。
一、野外专项调查
本次实习包括了九个野外专项调查，团队赴阳光海岸现场了解了澳大利亚首个蓝碳与滨海湿地修复项目——Blue Heart Sunshine Coast，在黄金海岸考察了砂质海岸保护、恢复及管理成效，并乘船前往位于北斯德布鲁克岛（North Stradbroke Island）的昆士兰大学摩顿湾研究站（Morten Bay Research Station，University of Queensland），开展了海鸟、潮间带生物、珊瑚和鱼类多样性、淡水生态系统以及海洋垃圾调查。同学们通过课程学习、实地观测和对比分析，深入了解了澳大利亚独特生态环境的形成机制、生物适应性进化策略以及气候变化与人类活动的影响等。
二、学术专题研讨
实习期间，团队师生参观了昆士兰大学和澳大利亚联邦科学与工业研究组织（CSIRO），聆听了有关长江演化史、海洋热浪对珊瑚白化影响、海盐气溶胶降低海洋热量吸收、海湾浮游植物的物理与生态响应、生物地球化学调查等五场学术讲座，与多位国际知名学者——Hongbo Zheng、Ming Feng、Daniel Harrison、Phillip Ford和Joey Crosswell教授进行交流，并获赠Joey Crosswell教授最新学术专著《Climate Change and Estuaries》。
三、多元文化交流
除了野外考察与学术专题研讨，团队还深度体验了布里斯班河畔文化及原住民文化，了解了Kabi Kabi原住民在澳大利亚湿地修复及生态保护中的重要角色，与海岛Minjerribah Moorgupin部落亲切互动，学习了原住民的传统文化和生存方式，探讨了中西方文化、城市与原住民文化的异同。
四、提升全球胜任力
此次实习不仅有效提升了学生们的野外观测技能，增强了对海洋科学的学习与研究兴趣，更从实际案例中深刻理解了保护海洋环境的意义以及人与自然生命共同体的理念。从生物多样性到文化多元性，学生们也在互动学习中，提升了跨文化沟通与理解能力，认识到只有科技创新、合作共赢才能实现绿色可持续发展。
崇本学院着力打造立体式的国际化育人环境，从课程体系、科研训练到实习实践，将全球胜任力培养融入拔尖人才培养的全过程，为学生创造“走出去”的条件，树立“走出去”的信心，提升“走出去”的能力。此次南太平洋认知实习是崇本学院首个自主策划并组织实施的海外实习实践项目，标志着学院拔尖人才培养国际化迈出重要一步。项目得到了学校各个部门的大力支持，也得到了澳大利亚昆士兰大学（UQ）、澳大利亚联邦科学与工业研究组织（CSIRO）及澳大利亚南十字星大学（SCU）的多方协助。今后，学院将继续推动海外实习实训项目开展，挖掘多元、优质的国际交流机会，为培养具有全球胜任力的海洋科学领军人才提供条件。
通讯员：王雪
编辑：王雪
责任编辑：赵奚赟
