本站讯 日前，根据教育部教育质量评估中心通知，经过专家审核把关，中国海洋大学《以教学学术为依托，探索大学教学质量提升新路径》成功获评全国高校教师发展中心建设优秀案例。
本次高校教师发展中心建设优秀案例征集活动由教育部教育质量评估中心组织开展，旨在进一步促进全国高校教师发展中心建设，加强工作交流，发挥优秀案例的示范和带动作用。此次案例征集活动共收到252个案例，从中遴选出75所高校推荐的82个优秀案例，编入《高校教师发展中心建设优秀案例汇编》。
中国海洋大学教学支持中心设计了“一条主线，三个阶段，四个层面”的发展体系，即以教学学术为主线，围绕教学理念、实践与研究三大主题，面向教师职业发展的适应期、发展期及成熟期，通过教师、学院、学校及校际四个层面开展活动。经过五年耕耘，中国海洋大学成为国内少数系统开展教学学术研究主题活动的高校之一。
2017年至2022年期间，教学支持中心设置“教师教学发展基金”，支持91个团队的教学学术研究项目及54场伴随式的主题活动，引导教师树立循证教学理念，开展新理念、方法及工具等实践，以学术研究方法验证变革效果。项目团队产出80余篇文章、会议报告。教学支持中心自2020年起联合青岛大学、青岛科技大学、海军潜艇学院等高校，联合开展教学学术主题活动，分享海大经验。四校联合举办十余场线上活动，吸引了来自国内高校1500余人次参加，引发教师反思教学研究的学术性。该项工作先后获批山东省本科教学改革研究项目及校级、省级优秀教学成果一等奖；汇编产出成果的论文集及翻译的多本学生中心相关图书即将于本年底出版。
通讯员：姜永玲 常顺
编辑：赵奚赟
责任编辑：李华昌
