本站讯 为不断提升教师的教学能力和水平，帮助广大教师树立以学生为中心的教学理念、将科研与教学有机融合、改进和提升教学方法，高等教育研究与评估中心多年来持续组织开展优秀教师教学观摩活动，通过观摩优质课程、开展教学研讨，为教师提供交流研讨和学习借鉴的机会，促进教师在教学方面的深度反思，从而提升学校的本科教学质量和水平。
2022年春季学期，高等教育研究与评估中心于4月19、22日分别举办了两场集体教学观摩及研讨活动，观摩的课程是马克思主义学院李尹老师的“军事科学概论”和工程学院于立伟老师的“理论力学”，两位老师均获得校课程教学评估“优秀”等级。学校本科教学督导专家陆建辉、王萍，工程学院副院长黎明、马克思主义学院副院长王洪兵受邀担任点评专家。高等教育研究与评估中心副主任何培英参加并主持了课程教学观摩及研讨活动。
李尹和于立伟两位老师教态从容大方、授课娴熟、极富教学热情，善用多种教学方式激发学生学习兴趣。他们注重因材施教，立德树人，强化学生学习体验和学习效果，特点突出，风格鲜明，给参加观摩的老师们带来了很多的启发和收获。
观摩课结束后，老师和专家们就如何提高教学水平进行了热烈而深入的研讨交流。针对老师们提出的如何进行课程设计、怎样与学生有效互动等问题，两位授课教师及专家们指出，课程精彩与否要通过细节的设计来体现，教学设计要从内容、方法上用心、用力，能够将以学生为中心的教学理念真正贯彻到教学的过程中。专家们同时也提出，教态是写在脸上的师德，老师们热爱学生、热爱课程，精心准备、投入多，学生是能够感知到的，也自然会对课程产生学习的热情和兴趣。专家们还强调，双一流大学的本科教学，一定要考虑课程的高阶性、创新性、挑战度，要对学生的思想有启迪和冲击，并注重学生核心素养的培养。
除了组织集体观摩活动，本学期高等教育研究与评估中心还整理了78门优秀课程，推荐给全校教师进行自主观摩学习，为老师们提供更广泛的互相交流切磋、提升教学水平的平台。
集体教学观摩研讨活动的持续开展受到了老师们的广泛欢迎和充分肯定，有效推动了老师们不断提高教学水平，助力了学校的人才培养质量不断提升。参加活动的老师们纷纷表示受益匪浅，教学观摩活动不仅提供了一个学习的机会和平台，也促进了不同学科教师之间的互学互鉴，建立了跨学科、跨院系的友谊，创造了共同开展教学、科研工作的机会。
通讯员：王渊
编辑：张雨梦
责任编辑：赵奚赟
