杨琛:生如航船 乘风破浪

作者:黄婧来源:本站原创发布时间:2019-11-25点击数:98


        大航海时代的海面上从来不缺乏冒险的人,他们扬起白色的风帆,顺着洋流向着目的地前行,满怀希望地将一生都奉献给浩瀚的海洋。人生就如同这广阔的海洋,每个人都是探险者,循着自己的航线向着未知的远方前进。没有人知道远方等待自己的是梦想的宝藏还是失望的漩涡,也没有人能因为畏惧就止步不前,能做的只有让自己的小舟变得强大,在风浪中一边摸索一边前行。
        无数冒险家中总有人脱颖而出,对于2015级海洋科学的杨琛来说,他已经找到了自己的目标,暂时成为了同辈之间的领先者。


以书为阶 潜心学习

        海洋科学是学校的王牌专业之一,学科排名位列全国第一,杨琛能在这个竞争激烈的专业中名列前茅,自然有他学习的独到经验。“听课很重要。”杨琛谈到他平时的上课习惯,专业的学习氛围浓厚,大家总是提前到上课教室去抢占最好的听课位置,他也总是和他的同学约定好互相监督,坐在教室前两排,上课时间认真听课记笔记,下课及时整理笔记。

        “整理笔记是要每天坚持的。”在杨琛看来,我们在学习中要做课堂上的有心人,做课堂下的践行者。他在课堂上注重逻辑分析的过程,形成完整的逻辑思维体系,实时标注疑惑,下课后第一时间进行解决,防止自己的问题越积攒越多。

        
        但学习复习并不是盲目地埋头苦读,也需要注重效率和时间规划。临阵磨枪挑灯夜战大概是许多人考试周的常态,但与其彻夜苦读,不如持之以恒地规律学习。他在复习阶段并不会只盲目地埋头苦读,而是会注重效率和时间规划;把时间交给自己安排,效率至上一直是他学习的准则。“对于考试,我会提前进行复习。文科类的课程需要进行重复记忆,理科类课程则要注重理解与应用,复习时可以遵循艾宾浩斯遗忘曲线,实现高效复习。”

        把时间交给自己安排,效率至上一直是杨琛学习的准则,高中到大学一下子减轻的压力让很多人为高考紧绷的弦都放松了,但正像乐器一样,弦松了,本来悦耳的音符也会松散失了本色,“我觉得我们平时还是要给自己上一根弦,不能每天得过且过。”现在杨琛已经获得本校保研,提前确定短期方向的他并没有放松对自己的要求,而是提前开始学习部分研究生阶段的课程,为之后的科研做准备。
        除了平时课堂学习,杨琛还会通过网课进行自主学习。对他来说网课是一种很方便的选择,因为相比于规定时间必须到教室上的课程,网课不限时间不限地点,只需要打开电脑就可以学习喜欢的课程,时间上更加灵活。
物理和数学是令无数人头疼的学科,也是海洋科学所需要的基础,面对数不清的数字和公式,杨琛用以书为阶,自己良好的学习方式征服了学科的高山,国家奖学金、校杰出学生奖学金、赫崇本奖学金、学习一等奖学金,这些荣誉都是对他不断学习、不断进取的肯定。

        非学无以广才,非志无以成学,日积月累的学识不是让行舟寸步难行的累赘,越是充实自我越是让人生航船平稳于波涛汹涌中,任凭风雨袭来,我自无忧亦无惧。


勤于实践 勇于尝试

        大学是一个人远行前进行最后补给的港湾,阻隔泥泞荆棘,替人遮风挡雨,一旦毕业步入社会,接踵而至的困难和压力都只能由自己面对和承受。在这象牙塔中,有人选择浑浑终日消磨了意志;有人两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书;也有人远眺四方,对未曾涉足的领域跃跃欲试。
        对于杨琛来说,学习固然重要,但是大学中还有其他值得他重视的东西,总结来说就是尝试。他参加过众多学科竞赛,也经历过许多社会实践活动和志愿活动,获得过世界大学生超级计算机国际二等奖、全国大学生数学竞赛一等奖等实打实的荣誉,也收获过无形的内心满足和人生经验。
        “大二上学期课比较少,我参加过一次关爱自闭症儿童的活动。我当时的任务是照看一名自闭症儿童,令我十分震撼的是他前一秒还在开心地玩着手中的玩具,下一秒就突然情绪失控,将玩具扔在地上使劲地踩。从那一刻我深深地意识到我们身边还有很多需要去关怀去帮助的人,我们应该努力去帮助他们。”
        除了关爱自闭症儿童的活动,杨琛还参加过学院组织的义教活动,结合自己所学的海洋知识给小学生们上课。
        从上课铃响起开始,这个教室就交给了义教的“小老师”,他们除了要引导着小学生们上完课程,还要应对各种突发情况,“有时候我问一个问题,下面的小学生全都积极地举手回答问题,得到机会回答问题后他们就会开心,而没能回答问题的同学就会感到一丝不悦,甚至会在课堂上直接表现出不满,所以我要平衡每个同学回答问题的次数。”

        在那堂课结束以后,小学生们把他团团围住,对他说“杨老师,以后你要常过来给我们上课呀”,这简单的一句话让杨琛感受颇深,“如果有时间和精力的话,可以多走出校园去看看。我们在大学里收获的更多是知识方面的,在校外同样可以收获很多。

        
        正如杨琛所言,“大学是一个容错率很高的地方,我们可以不断地去尝试很多事情的。”空中翱翔之鹰无法体验海中潜游之鱼的生活,大学中的生活会有无数条分岔路供我们去选择,也许我们会半路知返,抑或是择一路行一生,每条道路每个岔口的风景,都是我们人生的收获。

仰望星空 脚踏实地

        成长是一步步走过漫长的路,时常路遇迷雾,一时间不知方向,分不清是前进还是原地打转。但夜晚的空中总有明星闪烁,心系远方且愿意抬头仰望的人才能有机会去触摸其光芒,才能看清指向远方的道路。
        刚进入大学时的杨琛对未来也没有明确的规划,但他比大多数人清楚怎么样让自己的未来从迷雾中显出轮廓:“我进入大学之后先和本专业的学长学姐进行交流,对自己本科四年内的目标有了初步的认识。同时我觉得自己不能仅仅局限于本专业的学习,于是我积极参加数学建模竞赛、英语角活动等,也不断认识了其他专业的同学,从他们身上也学到了很多。”正所谓他山之石可以攻玉,通过不断督促自己向身边的同学学习,并反思自己身上所欠缺的,杨琛逐渐勾画出了自己未来的蓝图。

        但世界上没有两片相同的叶子,杨琛也清楚每个人都是不一样的:“要发现自己适合什么,不能人云亦云,别人干什么我们就干什么,要问问自己到底想要的是什么,听从自己的本心,然后制定自己的目标后就心无旁骛地去坚持。”大学这个交织点给了人们近距离学习他人的机会,但正如不同的风霜雨雪造就了荒原和雨林的差别,不同的选择造就了每个人截然不同的人生。


        注重自己,也要注重脚下的路,杨琛坦言他在一段时间内十分迷茫,但最后还是摆脱了迷茫状态:“我觉得迷茫可能是每个人都会有的,但每个人迷茫的内容却未必一样。我们应该想清楚自己究竟为什么迷茫,积极寻找想要的答案,然后通过自己的努力摆脱迷茫的状态。要相信迷茫只是暂时的,伴随着能力与视野的提升,当你找到自我的方向时,你的迷茫就会逐步消除, 而你就会走出自己的天地来。”
        每一颗种子沉睡于泥土之中,积蓄着养分,梦里模糊的是自己破土而出成为苍天大树或娇艳花朵的模样,遥远又清晰,直到春雨唤醒成长之势,叶片抖落尘埃,向着光芒生长。


        对杨琛来说,自己依旧像在山谷之中,高山之上还有群峰,吸引着他去不断攀登。梦想尚未实现,他会不懈努力,勇往直前。

        生活如航行,他将乘风破浪,逐梦远航。



文:                    图片来源于受访者

黄婧 2017级法学 

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