马克思主义是高校最鲜亮的底色，马克思主义学院直接肩负着学习研究宣传马克思主义，巩固马克思主义在学校意识形态中的指导地位，培育和弘扬社会主义核心价值观，培养中国特色社会主义建设者和接班人的重要使命，是学校开展思想理论教育的重要载体，是意识形态工作的坚强阵地。
学院将加强理论武装作为党组织常抓不懈、务求实效的首要任务，围绕立德树人根本任务，对照习近平总书记提出的思政课教师“六要”和思政课改革创新“八个相统一”的要求，着力在四个方面下功夫，为思政课建设和学院事业发展提供了有力的思想保证、理论支持和精神动力。
一、在完善机制上下功夫，着力构建务实管用的理论学习体系
学院坚持以政治建设为统领，注重把准政治方向，在完善党总支理论中心组和党支部学习制度的基础上，结合学院实际进一步突出学习重点，创新学习模式，丰富学习资源，压实学习责任，积极构建“五个一”学习机制：
“每日一学”“学习强国”——倡导师生党员每天学习“学习强国”平台“习近平文汇”栏目，并在支部党员群里进行心得交流；
每周一次“理论讲堂”——依托全国高校思政课教师网络集体备课平台，每周五下午党支部组织党员在线学习“周末理论大讲堂”；
每月一次“思远讲堂”——学院党总支理论学习中心组定期邀请理论专家来院讲学，2019年已举办5讲；
每学期一次调研实践——利用寒暑假组织教师赴兄弟高校马院和党性教育基地调研学习；
每年一次高水平理论研讨会——2017年、2018年分别举办了青岛市思政课论坛和青岛高校学生学习新思想研讨会，2019年6月拟与国际事务与公共管理学院、海洋发展研究院联合举办中国高校社会科学前沿论坛——新时代海洋强国理论与实践研讨会。
通过个人自学、支部研学、专家领学、实践研学相结合，进一步夯实了师生的理论功底，提升了“看家本领”，形成了良好的学习氛围。
二、在研究阐释上下功夫，着力提升马克思主义理论的思想认同、政治认同和情感认同
习近平总书记指出：“我们要以科学的态度对待科学，以真理的精神追求真理”。思政课教师学习政治理论，不仅要知其然，更要知其所以然，因此，学院注重提升理论学习的针对性、精准性和成效的持久性，推动学习往深里走、往实里走。
一是用好原著原文这一最好教材。学院党总支为党员购买、发放《习近平谈治国理政》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等学习资料；组织师生专题学习中央党史和文献研究院研究员王学东、人民大学教授丰子义讲授的《共产党宣言》、《德意志意识形态》等马恩原著；集中学习《中共中央关于加强党的政治建设的意见》、习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会和纪念五四运动100周年大会上的讲话精神，并邀请教育部教学指导委员会委员、北京大学马克思主义学院教授仝华，曲阜师范大学马院院长李安增来院做辅导报告。引导师生读原著、学原文、悟原理，全面学习掌握马克思主义经典著作和习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、思想内涵和精神实质，做到真学真懂真信真用，做真信仰者。
二是用好实践研学、现场体验教学这本鲜活教材。学院积极搭建实践平台，与荣成市委组织部基地办、东营市大王镇《共产党宣言》纪念馆、周浩然烈士文化园等共建实践教育基地；2019年，学院先后组织师生党员赴周浩然烈士文化园、黄花岗烈士陵园、中山纪念堂、鸦片战争纪念馆、马尾海战纪念馆、纪念改革开放40周年展览、一战遗址博物馆等地实践研学，追寻党的历史足迹与思想理论发展轨迹，感受国家改革开放和科技攻关的巨大成就，接受思想的洗礼，促进理论的升华。
三是发挥好理论研究平台、基地的作用。学院现设有山东省青少年文化研究中心、青岛市统一战线理论研究基地、中国社会史研究所、中国传统文化研究所、思想政治教育研究所等研究机构。依托这些平台，近几年来，学院教师取得了一系列理论研究成果：主持国家社会科学基金重大项目子课题2项、国家社科基金项目4项，省部级课题近20项，市级、校级课题40多项，出版著作、教材10 余部，发表论文200余篇，获市级以上奖励20余项。
四是组织好研修研讨。组织召开党支部工作学习交流会，研讨交流支部工作，启动“支部建设质量年”；学院团总支组织开展团干大学习，引导团员骨干“重走入团之路”“走上学习之道”；组织学院教师参加教育部高校思政课骨干教师研修、山东省高校思政课骨干教师研修等研修班；组织赴四川大学、中山大学、福建师范大学马院等全国重点马院学习调研，接待海南热带海洋学院、石河子大学等高校马克思主义学院领导、老师来访，推进院际交流合作；进一步细化学院教师参加培训、研修有关规定，要求参加培训、研修的教师将所学所获在全院范围内进行交流分享，最大化扩大调研学习的实效。
三、在入脑入心上下功夫，着力增强学习宣传践行习近平新时代中国特色社会主义思想的行动自觉
学院充分发挥马克思主义理论学科的理论优势和辐射作用，当好学习宣传贯彻马克思主义理论和习近平新时代中国特色社会主义思想的排头兵和宣传员，引导更多的党员干部、师生“学马信马用马”。
组织学院青年骨干教师开办“海马小讲堂”，讲授《社会主义核心价值观》、《国际体系变革与习近平海洋强国思想研究》《五四运动：一场关于青春的记忆》等专题讲座，不断提升学生的专业素养；协同学校党委研究生工作部举办学校首届“海马遨游 青马奔腾”研究生成才研习营，为研究生党员骨干提供了思想交流的平台；学院研究生会联合学校大学生习近平新时代中国特色社会主义思想学习研究会开展“海马行动计划”，创办“海小马”公众号，开展“十九大精神”“改革开放四十周年”“五四精神”等主题宣讲；学院教师积极参加学校日常思想政治教育活动，担任辩论赛、知识竞赛等各类比赛的评委、点评嘉宾，指导理论社团建设和学生社会实践、本科生研究训练计划等。多名教师入选山东高校宣讲团、青岛市社科宣讲团、青岛市“道德讲堂”等的成员，在省市机关、企事业单位主讲党课、专题报告数十场，为推动马克思主义理论传播、推进社会科学普及、服务社会经济发展付出了大量的努力，获得普遍好评。学院教师曾获评“全国模范教师”“全国思政课优秀教师”“全国社会科学普及优秀专家”“山东省教学名师”“山东省思想政治工作先进个人”“青岛市十佳思政名师”等多项荣誉称号。
四、在落实运用上下功夫，着力推进思想政治理论课改革创新
学院充分发挥理论武装助推思政课的作用，增强基本原理与现实发展的互动，在思政课教学中及时呈现马克思主义理论的学习成果和研究成果，发挥好思政课主渠道作用，把牢意识形态的主阵地。
在本科生思政课教学中全面推行“问题导向+学理剖析”的专题教学新模式，将理论知识属性和思政教育属性有机结合；单独设立实践学分，探索多样化的可供学生自主选择的思政课实践教学，不断深化学生对课堂教学的理解和认识；在博士生思政课中增设海洋强国战略、海洋科技进展、新旧动能转换等专题内容，探索博士生思政课全新打开方式。学院通过落实校、院领导听课制度，开展教育教学大讨论，实施学院内部教学评估，逐渐形成了一整套完整的备课、听课、评课的教学质量监控体系，及时对思政课教学工作中的薄弱环节和问题进行反馈、交流、沟通、整改，不断提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。
近年来，学院有8位教师在学校教学评估中获得“优秀”；4门思政必修课全部入选学校精品课程，其中，1门课程入选山东省精品课程；有1门思政选修课入选国家级精品视频公开课；思政课教学改革曾被《光明日报》《中国教育报》《大众日报》《青岛日报》《中国社会科学网》等多家媒体平台报道，产生了较好影响。
对照习近平总书记的要求，对照《普通高等学校马克思主义学院建设标准（2019版）》，学院的理论武装工作还存在一些不足，主要表现在：党支部开展理论学习的情况不平衡，理论学习的系统性、针对性和实效性仍需进一步提升；思政课理论支撑的深度和广度仍需加强，教学改革仍需进一步深化；马克思主义理论研究水平尚需持续提高，高质量研究成果还不够多，研究团队和平台建设有待加强。
接下来，学院将按照上级和学校党委的部署和要求，继续深入学习宣传贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神，落实好《高校思想政治理论课教师队伍培养规划（2019—2023年）》，组织好即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，持续在内容、形式、效果上下功夫，不断强化理论学习对理想信念的涵养支撑，对思政课教学、学术研究的学理支撑，为马克思主义学科建设内涵发展、科学发展奠定坚实的理论基础。
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责任编辑：李华昌
