小人物之光

    每个人心里都有一粒火种，它会在特定的时间抑或地点，伴随着微风，点亮世界的某一个角落。世界上有两种人，常人和伟人，他们最大的不同在于点燃火种后发光放热的程度和范围。相较于伟人，普通人心中发出的光亮只能照亮世界的一隅，而就是这么一些小小的光，它们融汇在一起，却会点亮整片天空。

　　普通的人过着平凡的生活，但却不甘于平庸。他们外表沧桑或者平静，内心却有明确的追求；他们匍匐于现实，却又不甘沉沦；他们给了现实理想，在社会中找寻心之所向。

聚光之外 静待花开

    “可怜的孩儿，你是要与为娘分别而看为娘的吗？”

    “程婴，留步，留步！好生照顾我儿，好生照顾我儿啊！”

    在凄凉的晋宫里，晋公主身着一袭华服，语调悲凉。武将屠岸贾因与忠良赵盾不和，设计陷害赵氏一族，全族三百余口，唯赵朔之妻凭公主身份苟存于世。她不忍自己孩儿面临杀身之祸，也为保住赵氏这唯一的血脉，托孤程婴，自刎深宫。

“我可怜的孩儿啊”

    落幕后，《赵氏孤儿》剧中饰演晋公主的张羽（2017级药学）坐在观众席的一角，起伏的情绪使她的脸颊微微泛红。“这是我进入海鸥剧社演的第一场戏，”她有些激动地说，“虽然只有三幕，不到二十分钟，但我享受在舞台上的每一刻，这里有我对表演的渴望。”心里怀着一个小小的梦想，张羽一遍一遍地练习，用充沛的情感去诠释角色。

    在话剧中，聚光灯所聚焦的、光环所笼罩的，是主角；在黑暗背景下起衬托作用的，是配角。正因为有主配的分别，大多演员才想要成为剧中的焦点，想要站在聚光灯下、立在最显眼的地方让所有人都看到。而在这眩目强光之外，却有另一批人，默默地守着自己的角色，在静默中揣摩雕琢话剧的每一瞬间。他们独立于自己的世界，即使是配角也安然绽放，而张羽就是这其中一员。

    “没有想过要当主角，我最大的愿望就是演好每一个角色，做好属于自己的事情，之后充实自己的心，仅此而已。”在话剧的世界里，对于角色的分配，张羽习惯随遇而安。她始终记得海鸥剧社学姐说过的话，“每个人在被分配角色时不一定都是主角，当然，很多人是配角，但他们还是自信的展现在舞台上。就像拔刀侍卫，那怕一场戏下来，只露了一次脸，拔刀时仍然要有力、有底气，侍卫就是侍卫，不是家丁。”这句话给了她坚持的理由，以及不论何等身份都要自信地站在舞台上的信念。

    表现情感要声情并茂、走台步要踩准节点、举手投足要配合音乐与灯光，她内心规划着这些准则，一步一步地练习着。虽然只有很短的戏份，但要生动地出演一个母亲的角色，有时也让她感到崩溃。偶尔的低落情绪使她有些颓靡，但她只是听从自己的心一步一个脚印地去排练、去演戏，哪怕只有几个场景的戏份，也会跟着剧组一起排练到最后。狭小的排练室，昏暗的灯光下，小小的身体里，张羽似乎有着对表演的莫名渴望与期待。她端直身子愤怒地控诉着奸佞狡猾之臣，那一刻，她不再是一名普通的学生，而是真真切切地变成了晋国公主。

    最后，当灯光亮起，她身着锦缎端坐在台上，一举手，一抬足，舞台上一位与孩儿别离、控诉世间不公的赵氏俨然而生。落幕，人散，叹息，之后，阵阵掌声。而她，虽然在观众眼前停留的时间并不多，但却把一个生死存亡之际勇于牺牲救儿的公主形象刻画得栩栩如生，也给全场留下了深刻的印象。

    世界上有一种角色叫做炮灰，他们资质平庸，他们努力非凡，他们总是被用来启发和激励主角，制造和开解误会，也正是他们，在聚光灯外的阴影中无声无息，尽力做好那个小小的自己，用真诚静待一树的花开。

倾心之音 贯通人与物

    一张嘴，一个扩音器，一个人与一群人。在极地海底世界的空旷之地，讲解员站在标本的一侧，嘴唇不停地张合，手在标本和游客间来回挥舞着，游客们围成一个圆弧，仔细地听着讲解员的话语、观察着那一些些或形状怪异或颜色绚丽的生物。这些向游客传授科普的人就是讲解员，他们虽归于平凡，却用自己的语言悉数生物的历史、演化，尽自己微小的努力让听讲者从中有所收获、有所感悟。

你听我讲（图右为何志恒）

    在空气清新的晴朗天气，何志恒（2016级水产养殖学）与郭慧琳（2016级海洋资源与环境）早早地带领着大一新生们抵达水族馆。

    “生发石上面类似头发的东西其实是由绿藻门的大伞藻死后根和茎钙化附着在石头上形成的，因为它们细长和坚硬，钙化后就形成了我们现在看到的样子。”

    “锦绣龙虾是中国特有的一种龙虾，它的甲壳绚丽多彩，能与锦绣相媲美。在过去，渔民们把它当作海神的象征，捕捞到之后会立即放生。”

这是神秘的生物世界（中间为郭慧琳）

    他们兴致勃勃地讲解着，那一个个生物间相互依赖的或颇有魅惑力的故事让人轻易地洞穿标本，穿越时空，到达它们曾生长繁殖的时期，触摸或许早已不复存在的生物的真实面孔。而那或轻柔低缓或明快简洁的讲解像是一个隧道，连接两头，一头是生物的演变历史，另一头是充满期待的人们。

    为了使讲解更生动、更吸引人，他们也投入了很多精力。一个好的讲解者是不会拘泥于演讲稿上面的内容的，他们会融进自己的风格与想法，从而让讲解不单单只是枯燥的背诵。何志恒一边翻着稿子，一边浏览网页上相关的科普知识，他时不时地在纸上那些专有名词旁边标注一些需要注意的点，有时还会对内容进行补充和修改。他喜欢在理解的基础上去读去背，并会在讲解前把一些有趣的故事穿插进去。而对于郭慧琳，她则是从不同的对象出发，去思考要怎么讲解才可以让所有人都接受，更多的，她在讲解中投入真情，用真情传达信任和真诚。“我在讲解时常常报以微笑，在讲到动情处、在游客有一些疑问时，我都会微笑着讲好或者倾听。这不仅仅是礼貌，还有对他人的尊敬和平等的对待。”郭慧琳真诚地说道。讲解并不是外表看起来很容易的事，一分耕耘一分收获，唯有背后付出足够多的努力，才能使所讲解的东西发挥最大的用处。

    “当我站在人群面前，当我介绍那些生物时，我看到了他人羡慕的眼光也感受到了责任：我告诉自己，不管这是多么小的事情，我都要用心做好，我所做的是用努力带给大家快乐与收获。”郭慧琳一直遵循这个要求，全心全力地投入到讲解当中，并在这一过程中收获满足与充实。同样，讲解的经历也给了何志恒很大的感触：“每一个职业都要付出一些汗水才会有回报的，讲解员就是如此。但我并不觉得在这个过程中很辛苦，我把我了解到的通过讲解分享给他人，让他们对水生生物不仅仅只是视觉上的好奇，还有更深层次的了解——这就是一个沟通与信任的过程。在这个过程中，我渐渐学会成长与尊重他人，而这些对我以后的发展有很大的帮助。”这些讲解员将讲解看做他们生活中的一部分，在传播科普时，他们感受到的不只是他人的称赞，更多的是内心的认可与信念的坚定。

    他们微小，隐没与众人中，于无息间绽放自我——这是一份没有皇冠和奖牌的荣誉，也只有他们自己懂得：在讲解时，自己是多么快乐和自由。这些人就是讲解员，他们在讲解中与他人沟通，也在讲解中收获满足。

以声之形 塑花之色

在新市民之家那间温暖的小屋里，一群人聚精会神地注视着讲台上的手语翻译讲解手语动作。一根根手指宛若一个个芭蕾舞演员，在空中轻快地跳跃、翻转，它们堆叠组合，它们暗含深意。手语翻译放慢了动作，一个节拍一个节拍地教台下的人打出不同意思的手语，微笑着用生活中一些平常又容易理解的例子解释每一个动作的含义。  

    这位手语翻译叫贾晓慧，是一位普通的社区社工。日常工作的她时常奔走在居民间，帮助社区居民处理矛盾、化解冲突。在工作中，和其他社工一样，她认真对待每一项任务；工作外，她热爱生活，会被一件小事感动、会感恩身边的人。而当普普通通的生活遇见了手语，她才更加清楚地知道除了这些，自己的人生还能拥有其他的价值。

    “人的一生总是在学习中度过的，学到老活到老。”为了充实自己的生活，贾晓慧想寻求一件自己感兴趣的事。当她偶然在电视上看到一些聋健共同交流的活动时，她被那一个个蕴含不同意义的手语动作吸引了，好奇与莫名的渴望使得她想要深入进去，去领略手语的魅力。与此同时，聋哑人朋友与他人交流的困难也让她很受触动，她第一次想去学好这门语言，并作为手语志愿者去接触和了解这个静默的群体。

不一样的语言——手语（右数第二个为贾晓慧）

    为了学好手语，贾晓慧抓住一切空暇时间练习。“食指与中指并拢弯曲，放到额头附近，就是汉语中的‘洋’字；四指攥起，大拇指竖起并弯曲，是我们常说的‘你好’；双手向前侧伸出，掌心相对，斜向前方移动，即为‘河流’。”看见电视剧中精彩的点，她会比划着手指，用手语表达汉语意思；等红绿灯时，她会用手语打出街道旁指示牌上的文字；家里一些电器或者书籍的名字她也会尝试用手语打出来。在学习手语的路上，贾晓慧也会主动买一些相关的书籍，去全面的学习、感受手语。

    在学习手语的过程中，贾晓慧收获了很多，不仅有对手语动作的熟练掌握，也有与聋哑人朋友的友谊，所有这些都更加坚定了她传播这门语言的决心。当与聋哑人深入地交流后，她真切地发现其实他们和众多人一样，都会有简单的快乐，也偶有悲伤，只是不轻易表达出来而已。在新市民之家教授手语时，不管天寒还是酷暑，他们都会和她一起，帮助想要学习手语的人。虽然和大家有沟通上的障碍，但他们还是会耐着性子一遍又一遍打着动作，并时不时停顿，提醒大家注意一些动作的细节。这让她很受触动，也更加清楚自己选择做手语志愿者的原因：不只是充实自己，更重要的是想要更多的人了解这门语言、让聋哑人更好的融入社会。

    明确自己想法后，她积极投入到实践中。除去工作，在闲暇时间她都会到一些手语志愿活动中给那些聋哑人当翻译，还会在自己朋友圈中发一些和聋哑人相关的消息，同时在新市民之家向大家教授完手语动作后，她还会抽出时间把今日所学录成视频，方便更多的人学习手语。不论是翻译手语还是教手语，贾晓慧都以认真之态来完成。在手语翻译活动中，她带着明朗的笑容亲切地询问他们每一句话、每一个问题，尽可能连贯地打清楚每一个手语动作；在教他人打手语时，她会带领大家一起做每一个手语动作，并将每一个动作比作具体的事物，方便他们记忆和学习。

    “如果声音有形状，那一定是我期待你们看到的样子。”这是贾晓慧对聋哑人朋友的深切祝福。手语是肢体动作、口型相结合的一种语言，它和其他语言是同等的。因为有想传达的想法，有想告诉的人，所以她和大家一同走在手语交流的道路上。她将声音变换，给他们无声的世界倾注了缤纷的颜色。

    手，举着举着，就怡然成为生活的姿态，一点点触摸并描绘出世事的质地。对于所有的手语热爱者，不论他们失聪，还是健全，手语都已成为了生命中的不可或缺。也许它很小，在正常的话语中显得微不足道，可就是它，承载了对聋人的关切与同情，普通，却永不能舍弃。

    话剧配角、讲解者、手语翻译，他们是小小的人物，平凡却不甘于平庸，他们用一颗真诚的心追求属于他们的美好，实现他们的自我价值。像他们这样的人有很多，这些不同的小角色虽然平凡，却会在某个时间、某个地方起着不平凡的作用，点亮世界的某个角落。

    小人物之光，不耀眼，不灼灼如日，却如若星辰，照亮黑暗的夜空。

记者：孟伟 2017级水产养殖学本科生图：来源于受访者