11月23日下午，中国海洋大学第五期“校长下午茶”活动在大学生活动中心举行。中国海洋大学校长于志刚，党委常委、校长助理吴强明参加活动。
本期活动话题为“探索求知”主题系列的第二板块——“怎样让学习更有兴趣”。参与师生从学习兴趣的培养、心态的调适和教学水平的提升等方面展开交流探讨。本期活动邀请了法政学院桑本谦教授，基础教学中心计算机基础部姜永玲副教授，文学与新闻传播学院俞凡副教授，物理海洋教育部重点实验室马晓慧副教授以及教务处、教学支持中心的相关负责人到场，共同参与交流。
在活动现场，师生围坐，互动讨论，氛围轻松融洽。大家围绕“学习效率低下，学习动力不足”的现象展开讨论。老师们结合自身的学习、工作体会，建议大家做好时间规划，设立阶段性目标，细化任务分解，学会用“张弛有度”的方式，提高时间的有效利用率，同时注重转化思维，善于从学习中发掘“小成就”带来的快乐；高年级同学则分享了自己把学习目标与各类实践相结合的经验做法，在“知”与“行”的过程中主动探寻学习的价值和乐趣。在针对“兴趣与所学专业不一致”“未来择业的压力影响学习兴趣”一类问题的交流中，有的老师通过讲述自身的求学经历，鼓励同学们勇于尝试，耐得住性子，在实践中慢慢探索适合自己的学习方式和发展方向；有的老师通过分享日常生活中的感悟，建议同学们在面对专业学习时,不要抱着功利化的心态，而应该放眼长远，当下看似无用的付出或许会成为未来的无形投资；同学们也纷纷结合自身体会，从不同的角度，表达了在学习中培养理性、平和心态的重要性。交流中，大家还围绕如何提升课堂教学水平和优化教学体验展开了探讨。老师们鼓励大家充分利用大学丰富的学术资源和学习手段，通过学校提供的各类平台机会，进行主动学习。同时，还鼓励同学们积极与老师进行互动交流、反馈课堂体验，师生协力形成“学习共同体”，共同推动“教”与“学”的持续发展。
于志刚校长认真听取大家的发言并与师生们深入交流讨论。他表示，兴趣是可以逐步培养并会随着个人的成长而发生改变的。在兴趣培养的过程中，个人首先要树立对自身职责的清晰认知，即明确“应做之事”，然后以踏实苦干的精神，累积点滴的恒心，养成良好习惯，促进兴趣的形成。他建议同学们制定适合自己的学习目标，并在实践中加强自我管理、自我约束，实现自知和自制的结合。他鼓励大家注重保持个人对不同专业的兴趣和热爱，加强学科间的交流和融合；勉励大家与时俱进，看待问题时，既要具有登高望远的前瞻性，又要培养融会贯通的灵活性。他还建议老师们认真把握学生学习、成长规律，在教学上紧跟时代发展的需求，师生共同努力，推动教学水平的进一步提升。
经过前期线上平台话题征集，共10名同学受邀到现场参与此次活动。
通讯员：刘萍
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