10月31日至11月3日，中国工程教育认证协会水利类专业认证委员会专家组对中国海洋大学港口航道与海岸工程专业进行了工程教育认证现场考查。中国海洋大学副校长李巍然出席认证工作见面会和意见反馈会。
李巍然在见面会中介绍了中国海洋大学基本情况和港口航道与海岸工程专业的发展历史，并表示将以评促建，做好后续改进工作。专家组组长、四川大学水利水电学院党委书记陈建康对本次现场考查的目的、要求和日程安排作了说明。会上，港口航道与海岸工程专业负责人史宏达教授汇报了专业自评报告补充说明。认证专家组围绕专业认证自评报告及补充汇报向与会教师进行提问。
随后，专家组对中国海洋大学公共实验室、图书馆、专业实验室和校内实践基地等进行考查工作；调阅了专业课程试题试卷、课程分析报告、毕业设计（论文）、课程设计和实验实习报告等资料；查阅了教学档案、教学管理材料、自评报告支撑资料等；与学校有关职能部门负责人、学院管理人员、专业教师、在校本科生、用人单位、毕业生代表等进行访谈。通过两天的现场考察环节进一步核实了专业自评报告的真实性和准确性，并依据《工程教育认证标准》逐项对照检查港航专业人才培养的达成度。
11月3日上午，专家组召开意见反馈会。陈建康介绍了考查的整体情况，从专业达成情况、培养目标、毕业要求、持续改进、课程体系、师资队伍和知识条件等七个方面给予反馈意见，对中国海洋大学和学院各项工作给予充分肯定。专家组其他专家分别介绍了各自的考查情况，他们表示专业教师教学工作、学生优良学风、用人单位的高度评价为各位专家留下深刻印象，同时也提出了专业应根据国内外市场环境调整教学内容，改善实验教学环境等宝贵意见和建议。
史宏达向各位专家表示感谢，并表示在持续改进中会综合考虑专家意见和建议，主动进行课程设计，继续加强专业建设。李巍然代表学校对专家组高水平、高效率、高强度的工作表示感谢。他指出，学校将以迎接明年教育部本科教学工作审核评估为契机，发挥全体教师的力量，在现阶段开展工作的基础上，借鉴专家提出的宝贵意见，共同促进学校的发展。
中国海洋大学本科教学工作水平评估办公室、学生工作处、学生就业创业指导与服务中心、团委、人事处、教务处、国有资产与实验室管理处、工程学院相关人员和港口航道与海岸工程全体教师参与了本次专业认证工作。
据悉，2016年6月2日在吉隆坡召开的国际工程联盟大会上，中国成为国际本科工程学位互认协议《华盛顿协议》的第18个正式成员。中国工程教育体量世界第一，此次加入《华盛顿协议》，有利于提高我国工程教育质量、促进我国按照国际标准培养工程师、提高工程技术人才的培养质量，是推进我国工程师资格国际互认的基础和关键，对于我国工程技术领域应对国际竞争、走向世界具有重要意义。
作者：朱富江
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