针锋相对
本站讯 10月15日上午，由中国海洋大学学生会主办，中国海洋大学学生会学术部承办的新生辩论赛在鱼山校区新教学楼举行。药学二班与生物技术一班就“全才与专才哪个更适合社会竞争”展开激烈辩论。最终正方药学二班战胜生技一班赢得比赛胜利。正方三辩2016级药学薛翔中获得最佳辩手称号。
正方：药学二班
正方辩手：2016级药学吴楚钰 2016级药学宋亚昕
2016级药学薛翔中 2016级药学唐睿哲
正方观点：全才更适合社会竞争
反方：生技一班
反方辩手：2016级生物技术林胜尧 2016级生物技术李啸圻
2016级生物技术李金涛 2016级生物技术黄睿涵
反方观点：专才更适合社会竞争
获胜方：正方药学二班
最佳辩手：正方三辩薛翔中
开篇立论，正方一辩认为全才是指在一定范围内几个方面都擅长的人才，专才是在某一个专业领域内拥有较多专业知识的人才。并通过举例等方式从全才的角度说明，综合能力强可以使找工作更容易，同时适合社会变化的能力更强，创新能力也会更强。对此反方四辩对正方一辩进行反驳，对其所提出的全才与专才的定义提出质疑。反方一辩认为全才是在各个方面都擅长的人才，而专才是在具有各方面基础知识的前提下对某一方面有深入研究的人才。他从当今社会专业方面的竞争，效率方面的竞争和创新方面的竞争三个方面论述专才在社会竞争中的优势。正方四辩反驳反方一辩，认为对方在全才与专才的定义上自相矛盾，并对缺乏知识综合能力的专才如何推动社会发展提出质疑。
在辩驳环节，正方二辩首先提出，在当今社会分工细化的同时，对整合这些分工能力的要求也相应提高，而专才难以胜任这样的要求。接着又反驳对方“培养全才需要消耗更多社会资源”的观点，认为这不属于今天辩论的辩题。她还提出，在瞬息万变的社会条件下，宽口径厚基础的全才能更好的适应社会变动。而且全才表现出更强的综合力，考虑问题更加全面，相比于受到知识面限制的专才，全才拥有更强的创新能力。反方二辩则表示，在人才与社会的双向选择中，每个人都只能就业于一个岗位，在技能满足要求的前提下，用人单位会优先录用专才。而且无论社会环境如何变化，一个企业的灵魂与核心科技是不会变的，而专才可以掌握核心科技，拥有更强的社会竞争力。他还提出在当今的教育体系中，高中分文理，大学分专业，研究生则有更加详细的专业划分。只有做到术业有专攻，才能做到细且精。对辩环节中，正方二辩提出全才同样可以掌握核心科技。双方还以全才的精力是否被太多的技能所分散进行激烈的辩论。
在盘问阶段，正方三辩向对方抛出学英语是否是为学习英语专业的问题，并借对方回答“不是”的机会提出学习英语是为更加全面的观点。接着他又提出虽然研究生研究方向更专一，但是现在研究生都愿意修双学位的事实来说明全才更加适应社会竞争。在小结中，双方探讨复合型人才的定义以及知识面的宽窄对于重大成就的影响。
在自由辩论阶段，正方首先提出目前大学生就业不对口的问题，认为只有成为全才才能在这种环境下生存。反方则认为专业不对口是专业选择失误，与辩题无关。双方就此展开对大学教育培养的是全才还是专才的激烈辩论。
结辩环节，反方四辩重申专才同样具有各方面的基础技能，并且指责对方辩手定义不清，歪曲辩题。他还提出专才更容易找到自己的位置，在学科交叉中有更大的优势。正方四辩也指责对方的定义不够明确，总结己方之前提出的观点。
经过投票，正方药学二班赢得胜利，正方三辩薛翔中获得最佳辩手称号。赛后薛翔中在接受采访时说：“我觉得自己在一开始感觉比较混乱，在自由辩论的时候理清了自己的思路，以后我会更加努力。”
文：张开诚（实习） 图：刘晓宇（实习）
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