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大学生暑期“三下乡”社会实践宣讲会顺利开展

作者:韩楷来源:本站原创发布时间:2015-05-15

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介绍经验
    本站讯 5月14日下午,大学生暑期“三下乡”社会实践宣讲会暨2014年省级优秀实践团队成果展示活动于教学区举办。本次宣讲会由共青团中国海洋大学委员会主办,旨在为参加即将到来的暑期“三下乡”活动的同学们分享经验,指点迷津。校团委王静老师主持了本次活动。
 
    王静老师从“三下乡”的简介、实践内容及实践注意事项三个方面对“三下乡”活动展开了详细的介绍。“三下乡”的全称是大学生暑期“三下乡”社会实践,是中央宣传部、中央文明办、教育部、科技部等多个部委联合开展的“文化、科技、卫生”下乡,旨在以积极健康、丰富多彩的实践形式,引导青年学生从国情考察、社会调查、科技服务、教育帮扶、文化宣传、生态环保、政策宣讲、就业体验等方面深入实践,并切实从实践中受教育、长才干、做贡献。王静老师介绍道,在社会实践中,我们不仅可以学到课堂上学不到的东西,而且可以在实践的过程中增长才干,还能走访就业单位,确定就业趋向。加入支教团、基层宣讲团,对于现代大学生来说是一件有意义的事。随后,老师又在前期准备、立项申报、出征准备、实践进行以及成果反馈等方面进行了介绍。王静老师强调,选题是实践活动成功的关键,同学们的选题不仅应具有现实性,还要与创新性相结合。在选题方面,王静老师还提到:调研“海洋行动”专项需求是今年的重点课题。
 
    接下来,5支优秀团队的负责人为大家分享了各自的实践经验。
 
    首先是“关爱生态,保卫森林”——赴山东费县塔山森林公园实践调研团。这支队伍来自生物科技协会。负责人王正茂借用五个数字向大家分享了自己的经验:踏实是核心;坚持科技和人文两条路线;团队,学校和实践地三方要共同努力;把握好准备,立项,实践以及结题四步战略;最后做好社会热点调查、媒体宣传、实践地反馈、长久影响和调查报告。这支队伍的立项表修改了近十次,随着相关文献的查阅,汇总结果达到八千多字。在实践地,这只队伍不仅和森林消防员交流,还找到了当地放假的学生调查相关问题。有不懂的地方队员都会就地请教实践地的工作人员,遇到困难也会及时向指导老师寻求帮助,指明方向。
 
    然后是中国海洋大学赴福建祥芝镇实践服务团,这个团队荣获2014年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队称号。负责人陶素媛向大家介绍道,实践活动不仅需要切合国家需求,还要结合专业背景,发挥教育优势。2013届食品毕业生孙甜甜在毕业后当上了祥芝镇副镇长,在向学弟学妹们邮寄特产时提到,当地紫菜缺少开发,浪费严重,政府正在逐年加大对科技的扶持力度。于是队员们把握住机会,与研究水产品加工技术的薛勇副教授深入探讨解决当地问题的办法,随即分别找到了解当地气候、人文、科技政策的周庆新,对海洋生物加工利用课题比较了解的孔文俊,有媒体工作经验的王昕岑及有过一年村官经历的刘帅。充分的准备工作为他们的成功奠定了基础:这个团队在当地政府的支持下建立了中国海洋大学大学生实践和就业基地两处,还与福建石狮达成建立中国海洋大学大学生创业基地的意向。
 
    在中国海洋大学赴日照岚山调研团负责人范荣昕的介绍中,我们看到了社会中许多温情的地方:由于接收地并没有人脉资源,负责人范荣昕直接找到接收地的相关部门,对方热情地解决了这一问题;班团下乡,人数众多,交通问题在队员联系青岛交运后得到帮助,由专车往返接送;当地媒体明对调研的报道也提供了许多帮助。范荣昕说:“很多时候,如果我们寻求外界的力量,他们都会予以支持。”
 
    比较有创新的是中国海洋大学养老保险新政策调研小队。负责人刘伯行介绍道,这个选题目标明确有现实意义,可以解决现实问题。在立项是大家应注意细节方面的问题,实践过程要以调研为主,宣传为辅。
 
    由于时间关系中国海洋大学赴宁夏彭阳爱心支教团并没有充分展示自己的经验,但团队负责人孙悦在提问环节中向大家分享到:我们到了实践地,要做的不是得到什么,而是为他们带来些什么;实践过程中要拿出方案,并且要有内容为依托。
 
    最后,王静老师补充道:“由于社会调查数量较多,同学们应当深入社会观察,寻找小视点,并且要以社会学的调研方法相结合。在答辩中,同学们只需展示自己想做的是什么,要拒绝假大空。”
 
文:韩楷    图:黄燕玲
 
专心聆听
【新闻链接】
    “三下乡”宣讲第二期由法政学院陈涛老师带来的有关社会调查的撰写将于5月21日于大学生活动中心学术报告厅与大家见面。

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