党的群众路线教育实践活动动员大会现场
本站讯 根据中共中央的意见精神和教育部党组的动员和部署，7月12日上午，中国海洋大学党的群众路线教育实践活动动员会在崂山校区召开。
教育部第四督导组组长、山东大学原党委书记朱正昌作督导工作讲话，副组长、华北电力大学原党委书记徐大平主持对学校校级领导班子成员的民主测评，副组长、中国驻比利时使馆原教育参赞王鲁新等教育部督导组成员出席会议。党委书记于志刚作题为“深入开展党的群众路线教育实践活动，以优良作风推动高水平研究型大学建设”的报告，对教育实践活动的开展进行全面动员和部署。校长吴德星主持会议并讲话。
党委书记于志刚作动员报告
于志刚希望广大党员充分认识学校开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，他指出，首先，开展党的群众路线教育实践活动，是推动高水平研究型大学建设，努力办好人民满意的大学的重大契机。通过教育实践活动，充分发挥党密切联系群众的独特优势，充分调动广大师生员工的积极性、主动性和创造性，以优良的作风把全校党员、干部和广大师生员工更好地凝聚起来，加快推进高水平研究型大学建设，推动学校事业科学发展，努力办好人民满意的大学，更好地服务国家经济社会发展和海洋强国建设。其次，开展党的群众路线教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性，增强学校各级党组织创造力凝聚力战斗力的必然要求。在学校开展教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深根植于广大党员、干部的思想和行动中，使他们始终成为敬业奉献、冲锋在前、服务师生的骨干力量和模范表率。第三，开展党的群众路线教育实践活动，是着力解决群众反映强烈的突出问题的迫切需要。深入开展教育实践活动，就是要通过虚心听取意见、仔细查摆问题、深入分析原因、认真整改落实，切实解决群众反映强烈的突出问题，使工作作风焕然一新，使为民务实清廉落到实处。
于志刚希望广大党员准确把握党的群众路线教育实践活动的指导思想和目标要求，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，进而促进教风、学风、会风、文风的转变，形成风清气正的育人环境。坚持以整风精神搞好教育实践活动，坚决纠正消极应付、拖沓松懈等问题，紧紧围绕为民务实清廉，不走过场，务求实效，做到“不虚”、“不空”、“不偏”，确保教育实践活动始终沿着正确轨道健康深入推进。坚持领导带头、率先垂范，领导干部要首先积极行动起来，从现在做起，从自己改起，带头参加学习调研、听取意见、查摆问题、开展批评和自我批评、积极进行整改，切实当好教育实践活动的表率。注重建立长效机制，在抓思想教育的同时注重长效机制建设。把中央要求、实际需要和新鲜经验结合起来，不断完善已有的制度，废止不适用的制度，建立新的制度，用好的制度管人、管事、管权，从源头上防止不正之风。
于志刚强调，要加强组织领导、精心组织实施，确保教育实践活动取得实效。一是要加强组织领导，明确责任，认真落实。全校有关部门要明确责任、密切配合，形成工作合力，促使活动善始善终、取得实际成效。二是要掌握方法步骤，抓住工作重点。要注意把握学习教育和听取意见、查摆问题和开展批评、整改落实和建章立制三个环节的重点，确保每个环节的重点工作取得成效。三是要统筹兼顾、搞好结合，推动中心工作。紧紧围绕学校中心工作和发展目标，把在活动中激发出来的工作热情、进取精神和优良作风转化为做好工作的动力，把教育实践活动的成果转化为科学发展的成果，努力做到活动和工作两手抓、两不误、两促进。四是要加强宣传引导，营造良好氛围。要充分发挥报纸、网络、广播等校内媒体的综合优势，积极宣传中央和教育部党组的决策部署，宣传马克思主义群众观点和党的群众路线的丰富内涵和精神实质，及时报道活动的重要进展、先进典型和经验成效，为教育实践活动营造良好的舆论氛围和文化环境。
教育部第四督导组组长、山东大学原党委书记朱正昌作督导工作讲话
朱正昌在讲话中要求大家准确把握开展教育实践活动的基本要求。一是贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求；二是聚焦作风建设，坚决反对“四风”；三是以整风精神开展批评和自我批评；四是坚持领导带头；五是注重建立长效机制。朱正昌还就认真搞好中国海洋大学的教育实践活动提出了具体要求，希望学校党委要把组织开展教育实践活动作为一项重要的政治任务完成好，做出实效。广大党员、干部要认真学习领会中央精神，保持良好的精神状态，采取务实措施，坚持两手抓、两促进。朱正昌表示，督导组将严格按照中共中央和教育部党组的有关精神要求，扎实做好对此次教育实践活动的督导工作，认真履行督导职责，坚持以好的作风抓督导。
校长吴德星主持会议并讲话
吴德星强调，一要切实以好的作风开展教育实践活动。各级领导班子和广大党员、干部要认真按照上级和学校党委的要求，认真执行制度，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，扎扎实实开展好教育实践活动，务求实效。二要切实抓好教育实践活动的各个环节、抓出成效。在开展教育实践活动的过程中，要始终注意抓重点、抓主要矛盾、抓矛盾的主要方面，确保活动的每个环节都抓到位、抓出成效，从而真正形成一批加强和改进作风建设的实践成果、制度成果、理论成果。三是要加强学习、层层动员，在推进工作中深化活动，在开展活动中推动发展。各分党委、党总支（直属党支部）要立足实际、因地制宜，重点围绕3个环节的具体工作，认真制定有本单位特色、针对性操作性强的实施方案，于开学后一周内召开动员大会进行部署并上报活动方案。要按照两手抓两促进的要求，把开展教育实践活动与促进学校事业发展紧密结合起来，在推进工作中深化活动，在开展活动中推动发展。
教育部第四督导组全体成员，学校党政领导，部分老领导，党委委员、纪委委员，全校中层以上领导干部，三级以上教授、“筑峰/繁荣人才工程”特聘教授、教师代表，人大代表，政协委员，民主党派基层组织主要负责人，教代会执委会委员、各代表团团长，离退休老同志代表，学生代表参加会议。
文：冯文波 图：刘邦华
动员大会现场
参会人员对校级领导班子成员进行民主测评
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