让信息化服务教育

徐福荫：开发潜能促进学习

本站讯 6月8日下午1时30分，海大人文讲坛第七讲“信息时代的教与学”在4501教室开讲。本场讲座主讲人徐福荫教授紧紧围绕“信息时代”这一关键词，从“教”与“学”两个方面谈如何将信息和知识结合以达到“促进教育内容、教学手段和方法现代化”这一目标。

徐福荫教授语录：

1．   把信息和知识作为最重要资源，教导学生破除迷信、敢于发言；

2．   信息时代的大学，不仅应该有信息化的教学大楼，而且在大楼里面应该有大爱、大度的大师；

3．   没有爱，就没有教育；

4．   将“使学生成才”和“促进社会发展”作为教育的最终目标，帮助引导学生从幼稚到成熟到成功再到成才；

5．   应该有“厚德博学，团结拼搏，求实创新”的大学精神；

6．   教育广大师生要懂得：做事先做人，创新先积累，成功先吃苦；

7．   信息技术促进教育的发展，因材施教，回归教育本原；

8．   精英教育没有错，高考作为一个教育质量评价工具，它的存在有其合理性；

9．   大学生应该“好好自学，天天向上”；

10． 大学本科要“四年磨一剑”，机遇总是给有准备的人，大学对应的英语单词是“University”，用粤语讲就是“由你玩四年”，四年大学生活转瞬即逝；

11． 信息技术从广义上讲就是语言、文字、电子媒体和计算机网络；

12． 虚拟现实使人梦想成真，互联网使地球从圆变平，物联网使数字地球变成智慧地球；

13． 劳动促进人类社会第一次进化，信息化是人类社会的第二次进化；

14． 当代大学教学环境：传统与现代并存；

15． 学习成果要与学习资源相整合，学会重组、集成与创新信息。

据悉，此次讲座现场听众多为基础教育中心的学生，部分是今年大四应届毕业生。徐福荫现身说法，结合自身经验指导现场同学们如何更好、更有效率地利用互联网，追求良好的教书育人效果。

文/图：赵紫燕

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徐福荫教授，现任华南师范大学教育信息技术学院信息传播研究所所长，教育技术学博士导师、博士后科研流动站合作导师，国务院学位委员会教育学评议组成员，教育部高校教育技术学专业教学指导委员会主任，中国教育技术协会常务理事、中国信息技术教育专业委员会副主任。

承担全国教育科学“九五”，“十五”和“十一五”规划课题与国外合作课题多项，编制和监制500多部教育电视节目，在国内外刊物发表论文60多篇。获国家级优秀教学成果二等奖两项。因在教育技术学方面做出了突出贡献，于1999年享受国务院政府特殊津贴。

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