本站讯 “从前有一棵树，名字叫高数，树上挂了很多人。”“高数难，难于上青天。”这些流传在大学校园里的言论，形象地反应出高数难度大的现状。 3月31日下午，由工程学院学生会主办的高数讲座在4401举行，主讲人数学科学学院曲镜如老师就高数的相关问题，为同学答疑解惑。本次讲座不仅吸引大一同学，而且有即将考研的大三同学前来取经。
讲座开始时，曲镜如先出人意料地拿走摆在讲台上写着她名字的牌子，“其实我更喜欢站在下面，和大家零距离地交流”。曲镜如亲切的举动让在场同学会心一笑。在轻松的气氛下，曲镜如利用“总分总”的论述结构，先简单地总结高等数学的理论框架：上册是一元函数，下册是多元函数。对于两者的联系和区别，她认为：“多元函数是以一元函数为基础，又增加了新的自变量。两者思想上相通，但也有一定区别。”
接下来，曲镜如依次对一元函数和多元函数进行介绍。首先，她问道：“一元微积分是什么？”“是求导！”“是求积分！”“是求极限！”面对五花八门的回答，曲镜如认为这些答案均不够系统。针对同学们概念不明晰，她将上册内容做了具体地概述——“求导背后都是0比0极限的问题”、“积分联系面积”、“积分因变上限函数与微分有了关系”、“微积分的应用”等等。而后，曲镜如抛出“试问哪个东西一直在做变速直线运动”的问题，以此来阐述一元函数的局限性，进而在空间上引出多元函数。类比于一元函数的方法，她系统剖析多元函数，对出现的新问题进行介绍。期间，曲镜如将容易被误导得定积分符号戏称为“高数里最美的十个符号之一”，她幽默的语言不断地吸引场下同学与之互动，在笑声里一同体会在高数中遨游的乐趣。
最后，曲镜如告诉大家：“学好高数其实并不难。在做题的同时多思考，养成良好的习惯，坚持下来就会有不错的成效。”面对这学期活动多、假日多、课时少的特点，曲镜如希望大家能调整好自己的时间，合理安排，争取在有限时间内得到最大的回报。
讲座结束后，通信工程2008级王茜在接受采访时略显激动地说：“曲老师亲切的讲课方式很受用。在轻松中让知识结构系统化、学习方法具体化，曲老师拉近了我们和高数的距离。”
实习记者：隋依 孙琮 摄影：孙琮（实习）
编辑：系统管理员
责任编辑：系统管理员
