本站讯 为指导广大教师不断提高语言表达的科学性、艺术性及其感染力，改革教学方法，提高课堂教学的有效性，2010年4月20日下午，中国海洋大学在崂山校区图书馆第一会议室举行了“教学语言表达艺术”专题研讨会。本次研讨是“教学语言表达艺术”系列活动的第一场，邀请了学校教学督导周继圣教授和文学与新闻传播学院薛永武教授作主旨发言。副校长李巍然出席了研讨会并讲话。
周继圣教授从教学语言准确、清晰、优雅、生动的总体要求出发，针对教师在讲课过程中遇到的发声问题，就如何科学用声和科学发声，从放松声带、稳定音高、唇舌热身、吐字归音、确定语速、安排气口、调整节律等七个方面介绍了具体的用声和发声技巧。薛永武教授从语言的节奏美、情感美、形象美、哲理美、精练美等方面提出了课堂语言美的具体要求，介绍了教师加强自身素质的修炼、对授课内容烂熟于心、将课堂语言转化为讲稿、向学生发问等达到课堂语言美的途径，从理论思维的角度引导参会教师进行教学实践的反思。
李巍然副校长在听完老师和专家的讨论后作了总结讲话，他说，语言是思维的工具，是教师传道授业解惑的主要工具，在教学过程中具有极其重要的作用。本次研讨会是在教学方法改革的视野下讨论教学语言的应用，而教学方法的改革是整个教学改革的重点和难点，特别是在提倡创新人才培养的背景下，教学方法的改革更是引起了国家、高校和教师自身的重视。国家领导人多次在讲话中提出，要改革教学方法，以更好地培养创新人才。我们要在如何改变教学方法、提高课堂教学质量和效果，帮助学生思考问题、养成良好习惯、形成较强能力的前提和背景下考虑如何用好课堂教学语言。希望老师们能够在达成基本要求的前提下，百花齐放、多种多样，形成自己的教学语言风格和特色，让学生可以终身受益。
教学支持中心主任宋文红主持了研讨会。40多位教师，教务处、高教研究与评估中心有关人员参加了研讨会。
本站通讯员：杜军华
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