本站讯 5月9日上午，教育部召开高等学校深入学习实践科学发展观活动视频会议，传达中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席、中央深入学习实践科学发展观活动领导小组组长习近平在高等学校深入学习实践科学发展观活动座谈会上的讲话精神，教育部长周济做了讲话，并就下一阶段学习实践活动进行部署。会议由教育部党组副书记、副部长袁贵仁主持。
我校在崂山校区图书馆第二会议室设分会场，校党政领导于志刚、吴德星、李耀臻、于宜法、翟世奎、张静，校长助理徐天真以及部属高校学习实践活动第六指导检查组、青岛市委高校工委、山东科技大学、烟台大学、青岛大学、青岛科技大学、青岛理工大学、青岛农业大学、鲁东大学、山东工商学院等有关领导参加收看了视频会议。
中组部副部长李建华首先传达了习近平5月7日在高校学习实践活动座谈会上的讲话精神。习近平的讲话强调，各级党委和高校党组织要以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风抓好高校学习实践活动，坚持把科学发展观内化为高校办学观，把科学发展观的要求转化为高校科学发展的正确思路和自觉行动，切实做到学以致用、用有所成。
习近平指出，高校是思想、文化、科技资源的聚集地，是培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要阵地。通过开展学习实践活动，切实加强高校党的思想理论建设，提高高校党员干部的思想政治素质，意义重大。各高校要采取符合高校党员特点的方式方法把理论学习贯穿学习实践活动始终，力戒形式主义，务求取得实效。要充分发挥高校思想政治理论课的主渠道作用，深入推进科学发展观进教材、进课堂、进头脑，帮助学生深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。
习近平强调，突出实践特色是这次学习实践活动的最大特点。高校学习实践活动突出实践特色，要抓住科学发展上水平这个核心问题，进一步理清学校科学发展思路，完善学校科学发展规划，明确学校科学发展战略，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题；要围绕人才培养这个根本任务，改革教育教学制度，创新人才培养模式，着力解决与培养合格人才不相适应的观念和体制机制问题；要抓好教师队伍建设这个关键环节，进一步完善人才激励机制、竞争机制、流动机制和社会保障机制，坚持把师德建设放在首位，全面提高教师队伍整体素质，着力解决高校教师队伍建设特别是高层次创造性人才队伍建设中存在的突出问题；要找准学习实践活动与当前各项工作的结合点，加强对大学生就业的指导和服务，做好维护学校稳定的工作，通过各种形式为地方和企业应对危机、克服困难提供技术服务和智力支持。
习近平强调，各高校要把加强党员干部党性修养、大力弘扬优良作风作为学习实践活动的重要内容抓实抓好。要针对高校学风建设面临的问题，把教育、制度、监督相结合的惩治和预防学术不端行为的工作体系尽快建立起来、有效运转起来，在学术道德和学风建设方面不断取得新进展。
周济在会上强调，贯彻好、落实好、学习好习近平同志的重要讲话精神，是当前高校学习实践活动的重要任务，他要求部属和省属高校安排专门时间，迅速把讲话精神传达到每一个党支部、每一名党员，引导广大党员干部把思想行动统一到讲话精神上来，要以贯彻落实习近平的讲话精神为契机，不断巩固和扩大学习实践活动已经取得的成效，认真研究解决工作中存在的问题，扎实抓好高校学习实践活动的各项工作，务求取得实效。他就下一阶段高校学习实践活动提出了三点意见：一是坚持把深入学习贯彻始终，进一步引导全体党员干部和师生加深对科学发展观的认识和理解；二是开好领导班子专题民主生活会，形成高质量的分析检查报告；三是进一步突出实践特色，确保高校学习实践活动取得实效。
袁贵仁在总结讲话中对全面贯彻落实习近平同志讲话精神着重强调要抓好五个方面工作，在五个方面下功夫。一要在加强理论学习上下功夫，努力提高高校党员干部特别是校院两级领导班子成员的思想认识；二要在突出实践特色上下功夫，抓住科学发展上水平这个核心问题，围绕人才培养这个根本任务、抓好教师队伍建设这个关键环节，找准学习实践活动与当前各项工作的结合点；三要在加强作风建设上下功夫，加强党员干部党性修养和作风养成，大力弘扬良好作风，以党风正学风促教风带校风；四要在抓好重点环节上下功夫，认真谋划筹备精心组织实施，切实抓好分析检查阶段各项工作，切实抓好学习实践活动与当前各项工作的结合；五要在加强组织领导上下功夫，坚持分类指导，典型引路。
视频会议结束后，校党委书记于志刚做了简短讲话。他要求各单位做好对本次会议精神的传达工作，认真组织学习，深刻领会领导同志的讲话精神，并贯彻到学习实践活动的各个环节。他希望各单位以高度的政治责任感、良好的精神风貌、扎实的工作作风抓好本单位学习实践活动的开展，以学习实践活动推动学校各项工作。
我校党委委员，纪委委员，全校副处级以上党政管理干部，各院（系）院长（主任）也收听收看了视频会议。
文/图：冯文波
我校崂山校区图书馆第二会议室分会场
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