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科学发展观的核心是以人为本

作者:吉晓莉来源:教务处发布时间:2009-04-03

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    本站讯 4月7日下午,教务处党支部全体成员在行远楼第四会议室以“科学发展观的核心是以人为本”为主题进行了深入学习实践科学发展观的集中学习。教务处副处长董士军做主报告。

    董士军在报告中从“以人为本”的科学内涵和精神实质、“以人文本”的发展观、“以人为本”的科学发展观的重大意义以及在教学管理工作中如何贯彻落实“以人文本”的理念四个方面全面、生动地阐述了“以人为本”的思想在科学发展观中的核心地位及重大意义。

    刘贺、何鑫、张健三位同志分别以不同的视角阐述了各自对“以人为本”思想的理解。刘贺从经济、社会责任、人文精神等几个方面阐述了人在社会发展中的重要作用;何鑫从“以人为本”的思想类型、“以人为本”的认识误区和“以人为本”思想的贯彻途径三个方面做了报告;张健从本职工作出发,以“学校事业发展和教师职业发展的辩证统一关系”为主题做了报告。

    会上,全体成员还就学校在进行高水平特色大学的建设过程中,如何真正做到以人为本,将学生的教育发展、教师的职业发展和学校的整体发展协调统一起来进行了热烈的讨论。通过本次学习,教务处全体党员干部对“以人为本”思想的精神实质有了更为深刻的认识,对在今后的工作中如何提高工作水平,服务意识起到了重要的指导作用。

本站通讯员:吉晓莉

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