“我知道其实作为一名真正的团员，只要从身边做起，从每一件小事做起，切实地为大家服务，就一定会得到大家的认同。这就好比涓涓溪流，汇合后方成江海。做一个高尚的人，就应该从点滴做起。”自动化2001级优秀团员景传明讲述自己的成长故事如是说。
新学期伊始，工程学院团总支便在校团委的指导下作为全校唯一试点组织开展团员先进性教育活动。“成才是目的性的结果，而成长却是永恒的过程”，工程学院团总支书记于德华告诉记者，这次试点活动本着求真务实，注重实效的原则，让全体团员青年进行了深入的学习和自我评议，不断强化团员意识，展示了当代团员青年的精神风范，保持了团员青年的先进性。
先进性教育，核心在于先进性
团员先进性教育活动，是根据校团委2004年工作要点，结合学校团员教育评议与团支部达标升级活动，经校团委批准后在工程学院团员青年中开展的试点工作。为保证活动的顺利实施，工程学院团总支首先制定《关于开展共青团员先进性教育活动实施方案》。方案从指导思想、总体目标、主要任务、实施步骤和工作要求等五个方面对先进性教育活动进行规划。
方案指出，共青团员是先进青年的代表，建设一支数量宏大，能够发挥先锋模范作用的团员队伍，是团组织战斗力的重要源泉，是完成党赋予共青团的各项工作任务的基本保证。作为高等学校的青年团员，必须通过不断学习增强自身的责任感、光荣感、使命感，在全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴的历史进程中发挥好模范带头作用。
方案认为，团员先进性教育是一个长期的教育活动。从实施过程看，团员先进性教育主要分为调研、学习、讨论、评议、自我规划和延伸等六个阶段。针对不同阶段的具体任务，方案分别制定不同的活动任务和活动目标。
方案强调，团员先进性教育始终是团员意识教育的核心内容，其根本体现在先进性，具体体现在思想政治、学习成才、道德建设、科技创新、社会实践等各个方面。方案进一步指出，团员先进性教育是一项长期的艰巨性的工作。要求真务实，注重实效，在尊重客观规律的基础上，力求做到成绩讲明、问题说透。
评选优秀团支部，增强支部凝聚力
“一棵草离开土地，就会干枯；一条鱼离开水，就会死亡。”工程学院特别注重团支部团结工作。为了增强各班团支部的凝聚力和战斗力，院团总支于3月13日举行了各团支部工作交流报告会暨优秀团支部评选。“一个人从挫折中走过，一定有特殊的经验；一个人从困难中走过，也一定有制胜的法宝。”机械02级团支书李广信在总结工作时说：“同样，一个团支部也是如此。”报告会上，各团支部及时总结上一年的成绩，认真找出不足，并就各班的先进经验进行交流，结合各班的实际情况对新一年的工作做了展望。
土木工程2001级团支部自组建以来历经三次改组，连续两年被评为“先进团支部”，是工程学院最活跃的团支部之一。该团支部英语四级通过率已达85%，有9人通过英语六级，并有多人考得计算机三级证书，并有多人多次获得国家奖学金和郝文平奖学金；2003～2004学年第一学期期末考试，该团支部又喜获丰收，各科平均成绩80分以上者达23人，约占全班人数的60%，其中庞学玉同学的平均成绩达到95.72分，这样的成绩在学校也是凤毛麟角。谈及经验，团支书李洪春在总结时说：“学风浓厚，成绩优秀是01土木班的特色。团支部一直很重视团员的学习工作，实行上课考勤制度，坚决杜绝无故旷课、早退和迟到现象；广泛开展“一帮一”的学习互助活动，先进带动后进；积极组织学习经验交流会等。”
主题团日：“保持先进性，争做十种人”
团员先进性教育的中心内容是开展“保持先进性，争做十种人”主题团日活动。3月21日～23日，工程学院各团支部进行了主题团日活动。加强对党的十六大、团的十五大、《团章》、“两会”、80周年校庆有关知识的学习，并就《工程学院团员青年素质发展十项要求（草案）》进行了深入的讨论和思考，做出一定的修正。“团员青年的素质发展是没有边界的，他包含的内容远不止十项”，于德华书记说：“十项要求，只是一个契机，我们想通过素质发展的十项要求来引发大家的思考，从而让更多的团员青年关注自己的学习，关注自己的生活，关注自己的成长。”
采访中，于德华书记说的最多的词就是“思考”。他说，成长是永远的话题，思考也是永远的话题。如果团员青年都能以对自己的成长负责的态度参与讨论参与学习，相信我们成才的目标不会太久远。“十项要求的落脚点是做什么样的人，它不是一种规范，而是我们成长过程中应该注意的方向。”于德华书记这样解释，只要我们付出努力，我们就一定能够创造幸福的生活。
这正像交通运输2003级团支部在讨论总结中写的那样：“‘十项要求’为我们团员青年指出了一条切合实际的发展道路，并且为我们团员青年找到一个标准来检查指导自己的行为实践……有了这个标准，可以让落后的团员变得更加先进，可以让优秀的团员变得更加优秀。”
优秀团员：“讲述咱同学们自己的故事”
团员先进性教育是一项长期的艰巨性工作。作为这次活动的延伸，“讲述个人成长故事”是重要活动之一。在主题团日当天，各班还评出了优秀团员，被评为优秀的每位团员向团总支提交了一份“个人成长故事”。院团总支将把优秀的《成长故事》汇编成册，把优秀团员的成长经验向全院和全校学生推广。谈到《成长故事》的编撰，“其实我也问过自己很多次，年年岁岁，各种各样的评选大家其实已经很熟悉，很多的红皮证书已经被我们简单看成一种荣誉的叠加，一种增加自身“竞争力”的物证。”于德华书记说：“是的，这些都没有错，只是我们真的问过自己的内心吗？真的关注过自己的成长吗？”
“这是工程学院优秀学生群体的集体思考，他们在不同的方面向我们展示了在成长中的烦恼和思考，执著和奋斗。这更像是一次集体照相，面对这镜头，我们也许投以微笑，也许眉头紧锁，就算是惊鸿一瞥吧，我们年轻的清澈的眼睛已经把一切说明……”
提到成为一名团员的变化，机械2003级尹克金同学这样叙述自己的故事：“我学会了发挥自己的‘先进性和积极性’，懂得了服从团组织的意义，养成了对职责、义务和道德的自觉履行和遵守的习惯；学会了要求自己干任何事情你都要比一般人看的更高、更远、更有实际意义。”谈到如何对待生活中遇到的困难和挫折时，优秀团员也有自己独到的见解。机械01级的侯娴茹同学表示：“自己今后的路还很长，也会有很多困难和不顺利，但我一定不会退缩。”
“生活就是这样，有目标有追求，才有最后甜甜的微笑；事情就是这样，有社会的发展，有人类的进步，就会有成长故事的延续……”正如土木工程2001级吴允涛所说，团员先进性教育让团员的成长充满了故事。同时，这些故事也将沐浴更多团员的成长。
于德华书记解释说，先进性教育活动的目的在于让先进性落在纸上，印在心里；但是它却并不能在短期内显现它的效果，它需要用时间来检验，一年、两年甚至更长的时间。
“但是，青年人应该有属于自己的梦想，这种不休不止的梦想就是鼓舞我们前行的力量——尽管很多时候，我们在沉醉中忘记了，在烦恼时忽略了。”于德华书记在《成长故事》的序言对团员们中说：“真的，我在等待着你们的消息。”
附：工程学院团员青年学生素质发展十项要求
（一）爱国爱党，理想远大，做一个政治合格、立场坚定的人；（二）崇尚科学，追求真理，做一个刻苦钻研、求是创新的人；（三）勤奋学习，知识丰富，做一个视野开阔、全面发展的人；（四）关注社会，积极实践，做一个知行统一、勇于开拓的人；（五）严于律己，诚实守信，做一个言行一致、值得信赖的人；（六）热爱集体，关心他人，做一个真诚友善、善于合作的人；（七）勤俭节约，生活俭朴，做一个珍惜资源、爱护环境的人；（八）生活积极，乐观自信，做一个自强不息、充满活力的人；（九）强身健体，磨砺心智，做一个身心健康、充满快乐的人；（十）注重修养，举止文明，做一个内涵丰富、充满魅力的人。
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