鲁网6月15日讯 建设海洋强国是实现中华民族伟大复兴的重大战略任务，对于推动我国高质量发展、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴，具有重大而深远的意义。中国海洋大学作为国家长期持续重点建设的一所战略性高校，始终以全方位服务国家海洋事业发展为己任，围绕“三个着力”传播海洋文化、提升海洋意识，勇担造就国家海洋事业领军人才和骨干力量的特殊使命，为传播海洋文化、提升全民海洋意识积极贡献力量。

  着力建强思政课主渠道，突出海洋特色。在“形势与政策”课教学改革中，特别设置“海大文化”教学专题，将海洋强国建设作为核心内容，结合大学生思想实际，开发《海洋科学家精神》《新时代我国海洋强国建设的现实与思考》《谋海济国功》等校本课程，向学生深入讲述老一辈海洋科学家勇攀高峰、敢为人先的精神，讲清楚学校在海洋强国建设进程中的成就、变革、机遇和挑战以及学校谋海济国的责任担当。学校将思政课开到全球最大静音科考船“东方红3”上，学校领导和思政课教师登船为学生讲授“海洋强国与伟大复兴”系列讲座，学生置身于宽广的海洋领悟“关心海洋、认识海洋、经略海洋”的蓝色信念，坚定自己投身海洋、建设海洋，切实为海洋强国建设贡献力量的决心。

  着力推动课程思政协同，贯穿海洋主线。学校遵循“通识为体，专业为用”的教育理念，依托学校涉海学科齐全的综合优势，打破学科壁垒，构建“海洋历史与文明”“科技兴海”和“海洋治理”三大系列共63门海洋通识教育课程，涵盖海洋强国建设中“发展海洋经济”“发展海洋科技”“保护海洋生态”“维护海洋权益”等重要内容，形成跨学科、跨领域、多维融合的“大海洋”教育知识体系。开设《海洋形势评析》课程，邀请海洋领域专家学者及海洋行政部门负责同志，为学生系统讲授我国海洋政策及国际涉海形势。重点建设“海洋文化研究所”，在国内首开“海洋文化概论”课程，编写第一部海洋文化专业教材《海洋文化概论》，建设完整的海洋文化课程体系，推动中国海洋文化研究成果课程化、教材化，引导学生传承自强不息、刚毅有为、开放包容的海洋文化气质，进一步增强海洋意识。

  着力提升全民海洋意识，传播海洋文化。学校成立海洋文化教育研究中心，紧紧围绕政策研究、课程与教材的开发建设、科普宣教的资源建设等，积极推动海洋教育的推广普及。出版《海洋科学导论》《军事海洋引论》《海洋管理概论》等海洋类教材，推出全国首套中小学海洋意识教育系列教材《我们的海洋》，在全国10余个省市、自治区中小学使用。出版的《中国海洋鱼类》荣获中国新闻出版最高奖之一的中华优秀出版物奖。近几年，学校共出版海洋教育图书100余部，累计发行500万册，有效传播海洋知识，推动海洋意识由沿海向内陆传播。学校开放共享“海洋的前世与今生”等20门优质海洋通识网络课程，近五年累计1150所高校、37万名学生修读。受教育部委托开展“海洋教育数字资源建设”，上线国家中小学智慧教育平台，向全国中小学生传播海洋强国建设的丰富知识。面向全国大中小学生举办海洋特色品牌赛事，在全社会进行大赛作品巡展。海洋教育的覆盖范围不断扩大，为海洋强国建设提供社会共识、思想基础和精神动力。（通讯员 谢杉杉 霍玉东）

新闻来源：2023年6月16日[人民日报]中国海洋大学围绕“三个着力”传播海洋文化 提升海洋意识