半岛全媒体记者 刘金震
青春到底该是什么模样？青年要拥有怎样的底色？5月4日，央视播出《奔跑的青春——2023五四青年节特别节目》，邀请各行各业代表讲述青春故事，分享对于奔跑的青春的理解。中国海洋大学水产学院刘阳教授作为高校教师代表，也是第36次南极科学考察队的一名队员，讲述了踏着老一辈海大人的足迹，接过海洋水产科研的接力棒，矢志不渝地投身海洋科研的故事，用实际行动为海大人的青春注解。
青春注解
分享南极之行诠释科研精神
5月4日20:00，本期特别节目在CCTV-1、CCTV-3、CCTV-15等平台播出，中国海洋大学水产学院刘阳教授以青春接力人的身份，讲述了团队参与南极科学考察的故事，为全国观众留下了深刻印象。对于刘阳而言，作为一名高校教师代表，站在央视舞台分享科考经历，可谓一次诠释科研的机会。他希望借助分享南极科考经历，诠释对于奔跑的青春的理解，激励青年对科研的热爱和坚持。
“今年4月6日，我国第39次南极考察队凯旋，一批又一批青年在前辈们的感召下，投身南极科考，不畏艰难，接续奋斗。”刘阳是中国海洋大学教授、博士生导师，作为一名80后，一直跟水产研究打交道。在他看来，自己也是循着前辈的足迹，进行一场青春的竭力。记者了解到，2019年，刘阳接到了国家科考任务，登上我国“雪龙”号科学考察船，参与第36次南极科学考察任务，完成了对南大洋中层鱼类的调查，填补中国在该领域的空白。
对于从事水产科研的人，尤其从事海洋科研的人来说，南极科考是很多人的梦想。刘阳告诉记者，1984年，中国海洋大学赵进平教授参加了我国首次南极科学考察，开启了海大人与南极科考之间的缘分。我们接过前辈的接力棒，刘阳就是团队当中的一员。在他看来，这是一种科研传承，是一场青春的接力赛，在青春的路上永远在探索未知。
历历在目
摸清千米水深海洋生物分布
一晃四年过去了，第36次南极科学考察的场景，至今历历在目。当时是我国自主建造的“雪龙2”号极地首航，同时也开启了“双龙探极”的新模式。刘阳介绍，团队承担对南大洋中层鱼类的调查任务，也就是水深1000米左右的鱼类调查。出发前除了心潮澎湃，更感受到沉甸甸的责任。在此之前，我国对于1000米水深的鱼类调查甚少，尚未摸清楚在该深度下的鱼类分布。
怀着对于大洋深处的好奇，结束了学校的教学科研任务，刘阳为了尽可能节约时间，直接乘坐飞机奔赴澳大利亚，随队在霍巴特港口等待时机，穿过海况恶劣的魔鬼西风带，正式开启人生第一次南极科考。刘阳说，团队是在科考船后甲板作业，当“雪龙”号驶入南大洋调查海域，天气阴沉，刮着风雪，打在脸上生疼。众人面对恶劣的海况，顶着风雪也要完成任务，丝毫不敢大意。
对于一个长期从事水产研究的人，一想到距离海面1000多米的生物呈现眼前，满心都是一股兴奋劲儿。刘阳告诉记者，在南极执行科考任务时，每个站位调查要至少三小时，一小时下网、一小时拖网、一小时起网。众人执行任务时分工合作，但绞车操作员的视线很难覆盖船下，对下网、收网工作带来安全考验。为了保障团队科研人身安全，指挥拖网作业的工作就落在他身上。站在后甲板上，目之所及都是冰雪，刘阳的心里也忐忑，可看到一网网稀奇古怪的海洋生物，属于科研人的热血在冰天雪地中沸腾。庆幸的是，本次科考不但实现了科研零事故，更捕捞到众多未见过的海洋生物，为后续科研提供了宝贵的样品。
乘风破浪
在探索未知的路上永远青春
从事水产领域研究的13年，刘阳一直在跟海洋打交道，主要从事遥感和GIS技术在海洋资源与环境、水产养殖区划管理、渔业资源利用与开发等方面的交叉研究，多次赴远洋与极地科考。简而言之，把遥感技术用于水产资源研究，借助强大的卫星数据扫描功能，几分钟便能完成海洋环境的扫描，为渔业调查提供数据支撑和技术手段。凭借过硬的科研能力和对海洋的热爱，刘阳在海州湾渔业生态系统教育部野外科学观测研究站、深远海与极地渔业研究中心等担任重要职务，并成为科技部国家重点研发计划专家库成员。
“每一次出海、每一份坚持，乘风破浪的青春永远在探索未知，永远在赶超突破，永远在路上。”五四青年节之际，刘阳分享对于青春的理解：“热情洋溢的笑脸，坚持不懈的探索精神，就是青春最美的色彩。”在他看来，前者是面对困难要保持乐观心态，后者是要有不畏艰难的探索精神，希望激励更多青年学生砥砺前行。截至目前，刘阳以第一作者或通讯作者在本领域顶尖国际杂志上发表SCI论文80余篇，近5年主持国家重点研发计划“蓝色粮仓科技创新”课题、国家自然科学基金面上项目、山东省重点研发计划、中央高校基本科研业务费、中国博士后面上项目。