中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在中国海洋大学建校100周年之际，给学校全体师生回信，这让我们倍感振奋、倍感荣光，也倍感责任重大。总书记的重要回信不仅体现了以习近平同志为核心的党中央对海洋教育事业和中国海大的高度重视，也为学校未来发展指明了新的历史方位，明确了使命任务，那就是要以建校百年为新起点，以科技发展、国家战略需求为牵引，完善学科设置调整机制和人才培养模式，加强原创性、引领性海洋科技攻关，努力培养更多胸怀蓝色梦想、堪当时代重任的优秀海洋人才，为建设教育强国、海洋强国作出更大贡献。

贯彻落实习近平总书记重要回信精神，培养更多胸怀蓝色梦想、堪当时代重任的优秀海洋人才，我认为需要加强以下四要素建设：

一是建设一批具有海洋特色的“两性一度”核心课程。中国海大多年遵循“强化发展特色、协调发展综合，以特色带动综合、以综合强化特色”的学科发展思路，取得显著成就。基于中国海大在专业设置方面多年完善的基础和新上专业受诸多因素影响，近期应结合中国海大在“透明海洋”、“蓝色药库”、“蓝色粮仓”、“蓝色种业”、海洋工程和装备等方面取得的创新性新成就，在相关专业领域，邀请领军专家，按国家级一流线上课程要求，开设系列课程或专题，形成一批具有海洋特色的“两性一度”（高阶性、创新性和挑战度）核心课程。

二是出版系列反映海洋国际学术前沿的核心教材。教材是育人的重要载体，也是实现上述核心课程目标达成的重要构成部分；更重要的是通过出版反映“透明海洋”“蓝色药库”“蓝色粮仓”“蓝色种业”等学术前沿的核心教材，不仅彰显中国海大水平和责任担当，而且可以为加快建设海洋强国作贡献。

三是建立一批海洋AI融汇和产教融合的实践基地及项目。依托海洋科学国家理科基础科学研究和教学人才培养基地、教育部基础学科拔尖学生培养基地、各专业长期合作的优秀实习基地以及中外合作办学项目，按新时代海洋产业发展和海洋AI融汇需求，建立一批产教融合的实践基地和项目，促进人工智能、大数据等新兴科技赋能传统优势学科，加强学科互融和实践创新，满足国家海洋发展战略需求，推动学科内在发展，提升人才培养质量和社会服务能力。

四是打造一支新时代高素质教师队伍。培养更多胸怀蓝色梦想、堪当时代重任的优秀海洋人才，教师队伍是关键。要基于中国海大已建立的“筑峰”“繁荣”“名师”“青年英才”等富有海大特色和时代竞争力的高层次人才引育体系，加大立德执教、献身教研和潜心教材的绩效导向和奖励；在积极走出去挖掘高层次学科领军人才的同时，加大力度建设名师工程，将教师队伍与人才培养有效耦合建设，努力打造出一支献身海洋科技教研的新时代高素质教师队伍。